A. | 縮小擋板間距 | B. | 增大擋板間距 | C. | 減小波源頻率 | D. | 減小水波的振幅 |
分析 波長越長越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象,與波的頻率和振幅沒有關(guān)系,在波長無法改變的情況下可以減小擋板間距.
解答 解:AB、在相同條件下,波長越長的波越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象,本題水波波長不變,適當(dāng)縮小擋板間距相當(dāng)于增大了波長,衍射現(xiàn)象更明顯,故A正確,B錯誤;
C、在同一介質(zhì)中v一定,適當(dāng)減小波源的頻率,能增大波長,使衍射現(xiàn)象更明顯,故C正確;
D、衍射現(xiàn)象明不明顯與振幅無關(guān),故D錯誤.
故選:AC.
點(diǎn)評 本題考查了衍射現(xiàn)象發(fā)生的條件:當(dāng)障礙物或孔的尺寸與波長相差不大時發(fā)生衍射現(xiàn)象,難度較小,可以通過看書多積累.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力一定做負(fù)功 | |
B. | 功有正負(fù),說明功是矢量 | |
C. | 根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知,力做功越多,則該力做功的功率一定越大 | |
D. | 根據(jù)P=F•v可知,汽車在運(yùn)動過程中發(fā)動機(jī)的功率一定時,速度越小,牽引力就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A整個運(yùn)動過程,彈簧對物體A的沖量為零 | |
B. | 物體A向右運(yùn)動過程中與彈簧接觸的時間一定小于物體A向左運(yùn)動過程中與彈簧接觸的時間 | |
C. | 物體A向左運(yùn)動運(yùn)動過程中最大動能為$\frac{I^2}{2m}$-2μmgx0 | |
D. | 物體A與彈簧作用的過程中,系統(tǒng)的最大彈性勢能$\frac{I^2}{2m}-μmg{x_0}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由軌道形狀的對稱性可知,在軌道 II上經(jīng)M點(diǎn)和N點(diǎn)時的速率相等 | |
B. | 在軌道I上運(yùn)行的速率小于在軌道 III上運(yùn)行的速率 | |
C. | 沿軌道 II運(yùn)動到N點(diǎn)時的速率小于在軌道I上運(yùn)行的速率 | |
D. | 沿軌道 II運(yùn)動到N點(diǎn)時的加速度等于在軌道 III上經(jīng)N點(diǎn)時的向心加速度 |
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