分析 驗證動量守恒定律實驗中,質(zhì)量可測而瞬時速度較難.因此采用了落地高度不變的情況下,水平射程來反映平拋的初速度大小,根據(jù)需要驗證的表達式確定所需測量的物理量.
解答 解:設(shè)落地時間為t,則${v}_{0}=\frac{OP}{t}$,碰撞后球1的速度${v}_{1}=\frac{OM}{t}$,球2的速度$\frac{ON}{t}$,
而動量守恒的表達式是m1v0=m1v1+m2v2
若兩球相碰前后的動量守恒,則m1•OM+m2•ON=m1•OP,
所以需要測量ON、OP、OM的長度以及小球的質(zhì)量,則需要刻度尺、天平,故選:AB.
故答案為:(1)AB,(2)m1•OM+m2•ON=m1•OP.
點評 驗證動量守恒定律中,會在相同高度下,用水平射程來間接測出速度,將復(fù)雜問題簡單化.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小滑塊在A點時,F(xiàn)N>Mg,摩擦力方向向左 | |
B. | 小滑塊在B點時,F(xiàn)N=Mg,摩擦力方向向右 | |
C. | 小滑塊在C點時,F(xiàn)N=(M+m)g,M與地面無摩擦 | |
D. | 小滑塊在D點時,F(xiàn)N=(M+m)g,摩擦力方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度大的物體動量一定大 | |
B. | 質(zhì)量大的物體動量一定大 | |
C. | 動能大的物體,動量不一定大 | |
D. | 動能和動量都是矢量,它們的方向和速度的方向一致 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面傾角α=30° | B. | A球獲得最大速度為2g$\sqrt{\frac{m}{5k}}$ | ||
C. | C剛離開地面時,B球的加速度最大 | D. | 斜面傾角α=45° |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 縮小擋板間距 | B. | 增大擋板間距 | C. | 減小波源頻率 | D. | 減小水波的振幅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光 | |
B. | 能量最小的光是由n=2能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的 | |
C. | 這些氫原子能吸收能量為0.86eV的光子后發(fā)生電離 | |
D. | 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬不能發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T1>T2>T3 a1<a2<a3 | B. | T1<T2<T3 a1=a2=a3 | ||
C. | T1>T2>T3 a1=a2=a3 | D. | T1<T2<T3 a1<a2<a3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出來的 | |
B. | 康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說明光和電子都具有波動性 | |
C. | 普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論 | |
D. | 湯姆孫根據(jù)陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)情況斷定其本質(zhì)是帶負電的粒子流并測定了這種粒子的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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