20．（1）在“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān) 系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示，請(qǐng)指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處：
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池
②小車(chē)初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)；
③沒(méi)有平衡摩擦力．

（2）幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在探究小車(chē)的加速度a與作用力F的關(guān)系時(shí)，得出如圖2的圖象，請(qǐng)分別指出它 們不是正比例函數(shù)圖象的原因．
A 圖：平衡摩擦力時(shí)，軌道傾角過(guò)大；
B 圖：沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
C 圖：沒(méi)有滿足砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量．

分析 （1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源，而干電池是直流電源．接通電源前，小車(chē)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，而在該圖中小車(chē)初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)．
（2）A、圖象表明在小車(chē)的拉力為0時(shí)，合外力大于0，說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度．
B、圖象說(shuō)明在拉力大于0時(shí)，物體的加速度為0，說(shuō)明繩子的拉力被摩擦力平衡了，即沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
C、當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大小，否則圖象將會(huì)發(fā)生彎曲．

解答 解：（1）該實(shí)驗(yàn)中電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用4～6V的交流電源，電火花計(jì)時(shí)器是利用220V交流電源；不是直流電源．
為了盡可能的利用紙帶在釋放前小車(chē)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
在本實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)為繩子的拉力等于物體所受的合外力，故在實(shí)驗(yàn)前要首先平衡摩擦力．
（2）A、圖象表明在小車(chē)的拉力為0時(shí)，小車(chē)的加速度大于0，說(shuō)明合外力大于0，說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)渡，即平衡摩擦力時(shí)，軌道傾角過(guò)大．
B、圖象說(shuō)明在拉力大于0時(shí)，物體的加速度為0，說(shuō)明合外力為0，即繩子的拉力被摩擦力平衡了，即沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是沒(méi)有將長(zhǎng)木板的末端抬高或抬高不夠．
C、該實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小車(chē)的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砂和砂桶的總重力大小，
隨著F的增大，即隨著砂和砂桶質(zhì)量增大，逐漸的砂和砂桶總質(zhì)量不再比小車(chē)質(zhì)量小的多，因此會(huì)出現(xiàn)較大誤差，圖象會(huì)產(chǎn)生偏折現(xiàn)象．
故答案為：（1）①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池；
②小車(chē)初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)；
③沒(méi)有平衡摩擦力．
（2）平衡摩擦力時(shí)，軌道傾角過(guò)大；
沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
沒(méi)有滿足砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)方法、步驟，以及誤差分析，其中對(duì)圖象的分析要結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)，尤其是小車(chē)?yán)Φ扔谏昂蜕巴暗臈l件，以及不滿足此條件的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B1，P為磁場(chǎng)邊界上的一點(diǎn)．相同的帶正電荷粒子，以相同的速率從P點(diǎn)射入磁場(chǎng)區(qū)域，速度方向沿位于紙面內(nèi)的各個(gè)方向．這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段弧上，這段圓弧的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$．若將磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)锽2，結(jié)果相應(yīng)的弧長(zhǎng)變?yōu)閳A周長(zhǎng)的$\frac{1}{4}$，不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互影響，則$\frac{B_2}{B_1}$等于（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{\sqrt{3}}{2}$C．$\frac{\sqrt{6}}{2}$D．$\frac{\sqrt{2}}{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在兩個(gè)等量負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，o點(diǎn)是兩電荷連線的中點(diǎn)，a、b是該線上的兩點(diǎn)，c、d是兩電荷連線中垂線上的兩點(diǎn)，acbd為一菱形．若將一負(fù)粒子（不計(jì)重力且不影響原電場(chǎng)分布）從c點(diǎn)勻速移動(dòng)到d點(diǎn)，電場(chǎng)強(qiáng)度用E，電勢(shì)用φ來(lái)表示．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．φa一定小于φo，φo一定大于φc
B．Ea一定大于Eo，Eo一定大于Ec
C．負(fù)粒子的電勢(shì)能一定先增大后減小
D．施加在負(fù)粒子上的外力一定先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，bc為固定在小車(chē)上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止，M又通過(guò)輕細(xì)線懸吊著一個(gè)小鐵球m此時(shí)小車(chē)正大小為α的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，而Mm均相對(duì)小車(chē)靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ小車(chē)的加速度逐漸增大，M始終和小車(chē)保持相對(duì)靜止，當(dāng)加速度增加到2a時(shí)（　�。�
A．細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來(lái)的2倍
B．橫桿對(duì)M的摩擦力增加到原來(lái)的2倍
C．橫杼對(duì)M的彈力增加到原來(lái)的2倍
D．細(xì)線的拉力增加到原來(lái)的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)用在彈簧下面掛鉤碼的方法做“探究彈簧彈力與形變量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示．他記錄了下列幾組數(shù)據(jù)，已知彈簧原長(zhǎng)為10.0cm．
（1）先將下衾數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整，再在圖乙所示的坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并畫(huà)出彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x之間的關(guān)系圖象．（取g=10N/kg）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
彈簧長(zhǎng)度/cm12.113.916.118.219.9
鉤碼的質(zhì)量/g50100150200250
彈簧彈力F/N
彈簧伸長(zhǎng)量x/cm
（2）由圖象得出的結(jié)論為：
①?gòu)椈傻膹椓εc彈簧伸長(zhǎng)（或縮短）的長(zhǎng)度成正比；
②彈簧的勁度系數(shù)為25N/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．A、B兩塊正對(duì)的金屬板豎直放置，在金屬板A的內(nèi)側(cè)表面系一絕緣細(xì)線，細(xì)線下端系一帶電小球．兩塊金屬板接在如圖所示的電路中的R1為光敏電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，R3為定值電阻，當(dāng)R2的滑動(dòng)觸頭P在中間時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S，此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)分別為I和U，帶電小球靜止時(shí)絕緣細(xì)線與金屬板A的夾角為θ．已知電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r一定，光敏電阻隨光照的增強(qiáng)電阻變小，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．保持光照強(qiáng)度不變，將R2的滑動(dòng)觸頭P向b端滑動(dòng)，則R3消耗的功率變大
B．保持滑動(dòng)觸頭P不動(dòng)，讓光敏電阻周?chē)饩�變暗，則小球重新平衡后θ變小
C．滑動(dòng)觸頭向a端滑動(dòng)，用更強(qiáng)的光照射R1則電壓表示數(shù)變小
D．保持滑動(dòng)觸頭不動(dòng)，用更強(qiáng)的光照射R1，則U的變化量的絕對(duì)值與I的變化量的絕對(duì)值的比值變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，水平桌面左端有一頂端高為h的光滑圓弧形軌道，圓弧的底端與桌面在同一水平面上．桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑掘弧軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的，MN為其豎直直徑．P點(diǎn)到桌面的豎直距離也為-質(zhì)量m=0.4kg的物塊A自圓弧形軌道的頂端釋放，到達(dá)圓弧軌道底端恰與一停在圓弧底端水平桌面上質(zhì)量也為m的物塊B發(fā)生彈性正碰（碰撞過(guò)沒(méi)有機(jī)械能的損失），碰后物塊B的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為x=6t-2t2（關(guān)系式中所有物理量均為標(biāo)準(zhǔn)單位），物塊B飛離桌面后恰由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道．（重力加速度g取10m/s2）
（1）求BP間的水平距離X總
（2）判斷物塊B能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)
（3）求物塊A由靜止釋放的高度h．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌cd和ef水平放置，在其左端連接傾角為θ=37°的光滑金屬導(dǎo)軌ge、hc，導(dǎo)軌間距均為L(zhǎng)=1m，在水平導(dǎo)軌和傾斜導(dǎo)軌上，各放一根與導(dǎo)軌垂直的金屬桿，金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好．金屬桿a、b質(zhì)量均為M=0.1kg，電阻Ra=2Ω、Rb=3Ω，其余電阻不計(jì)．在水平導(dǎo)軌和斜面導(dǎo)軌區(qū)域分別有豎直向上和豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1、B2，且B1=B2=0.5T．已知從t=0時(shí)刻起，桿a在外力F1作用下由靜止開(kāi)始水平向右運(yùn)動(dòng)，桿b在水平向右的外力F2作用下始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，且F2=0.75+0.2t（N）．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g取10m/s2）
（1）判斷桿a的電流方向并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明桿a的運(yùn)動(dòng)情況；  
（2）從t=0時(shí)刻起，求1s內(nèi)通過(guò)桿b的電荷量；
（3）若從t=0時(shí)刻起，2s內(nèi)作用在桿a上的外力F1做功為13.2J，則求這段時(shí)間內(nèi)桿b上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)測(cè)量一只未知電阻．

①他先用多用電表粗測(cè)，選擇電阻擋“×1k”將紅、黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零．接著測(cè)量電阻，指針位
值如圖1，則讀數(shù)為24×103Ω，他還需要換檔重新測(cè)量嗎？不需要 （答“需要”或“不需要”）
②接下來(lái)再用“伏安法”測(cè)量該電阻，可供選擇的器材有：
A．電流表Al（0～100μA，2kΩ）
B．電流表A2（0～500μ A，300Ω）
C．電壓表V1（0～10V，100kΩ）
D．電壓表V2（0～50V，500kΩ）
E．直流穩(wěn)壓電源占E（15V，1A）
F，滑動(dòng)變阻器R（1kΩ，1W）
G．電鍵S和導(dǎo)線若干
電流表應(yīng)選B，電壓表應(yīng)選C（填器材前面的字母）
③請(qǐng)根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)原理圖完成實(shí)物圖3中的連線．

④開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于a端．
⑤用該電路測(cè)量出的電阻值大于真實(shí)值（填“等于”、“小于”或“大于”）．

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