11.如圖所示,在兩個等量負點電荷形成的電場中,o點是兩電荷連線的中點,a、b是該線上的兩點,c、d是兩電荷連線中垂線上的兩點,acbd為一菱形.若將一負粒子(不計重力且不影響原電場分布)從c點勻速移動到d點,電場強度用E,電勢用φ來表示.則下列說法正確的是( 。
A.φa一定小于φo,φo一定大于φc
B.Ea一定大于Eo,Eo一定大于Ec
C.負粒子的電勢能一定先增大后減小
D.施加在負粒子上的外力一定先減小后增大

分析 A、B為兩個等量的負點電荷,其連線中垂線上電場強度方向沿中垂線指向O,沿著電場線電勢降落,負粒子在電勢低處電勢能大,在電勢高處電勢能。

解答 解:A、沿著電場線電勢降落可知φc>φ o>φa,A項錯誤;
B、o點合場強為零,故Ea>Eo,Ec>Eo,B項錯誤;
C、負粒子在電勢低處電勢能大,在電勢高處電勢能小,可判斷出C項正確;
D、粒子沿cd勻速移動,受力平衡,外力在大小上等于其所受的靜電力,而沿cd方向,但電場強度大小無法判斷,因此外力如何變化無法得知,故D項錯誤.
故選:C

點評 本題考查對等量同種電荷電場線的分布情況及特點的理解和掌握程度,要抓住電場線的對稱性.根據(jù)粒子所受的電場力情況分析粒子的運動情況

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.蹦床運動深受青少年喜愛,已被列入奧運比賽項目.若把蹦床簡化為一個豎直放置的輕彈簧,把該運動員視作質(zhì)點,不計空氣阻力,則當運動員由蹦床上方自由下落,從剛接觸床面到將床面壓縮至最低的過程中,運動員( 。
A.受到的合力一直增大
B.在最低點加速度的值大于重力加速度的值
C.加速和減速階段的速度改變量大小相同
D.加速和減速階段的位移相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在“測定金屬的電阻率”的實驗中,電阻絲的電阻Rx約為20Ω.
①用螺旋測微器測量電阻絲直徑,其示數(shù)如圖1所示,則該電阻絲直徑的測量值d=0.213mm;
②實驗中除開關、若干導線之外還能提供下列器材:
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ);
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ);
電流表A1(量程0~200mA,內(nèi)阻約3Ω);
電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω);
滑動變阻器R1(0~10Ω);
滑動變阻器R2(0~500Ω);
電源E (電動勢為3.0V,內(nèi)阻不計).
為了調(diào)節(jié)方便,測量準確,實驗中電壓表應選${V}_{1}^{\;}$,電流表應選${A}_{1}^{\;}$.為了使實驗中電阻絲兩端電壓變化范圍盡量大一些,且便于調(diào)節(jié),滑動變阻器應選${R}_{1}^{\;}$;(選填器材的名稱符號)
③請根據(jù)圖2所示電路,用連線代替導線將圖3中的實驗器材連接起來,并使滑動變阻器置于最左端時接通電路后流過電阻絲的電流最;
④滑動變阻器R1、R2的兩個固定端接線柱之間的距離相等.在該實驗中,若將滑動變阻器R1、R2分別接入上述電路,測量滑動變阻器最左端到滑片P的距離x,則圖4中電壓表示數(shù)U隨x變化的圖象可能正確的是A.(圖中實線表示接入R1時的情況,虛線表示接入R2時的情況)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,在長為L=57cm的一端封閉、另一端開口向上的豎直玻璃管內(nèi),用4cm高的水銀柱封閉著51cm長的理想氣體,管內(nèi)外氣體的溫度均為33℃,大氣壓強p0=76cmHg.
①若緩慢對玻璃管加熱,當水銀柱上表面與管口剛好相平時,求管中氣體的溫度;
②若保持管內(nèi)溫度始終為33℃,現(xiàn)將水銀緩慢注入管中,直到水銀柱上表面與管口相平,求此時管中氣體的壓強.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,兩條金屬導軌相距L=1m,水平部分處在豎直向下的勻強磁場B1中,其中MN段平行于PQ段,位于同一水平面內(nèi),NN0段與QQ0段平行,位于與水平面成傾角37°的斜面內(nèi),且MNN0與PQQ0均在豎直平面內(nèi).在水平導軌區(qū)域和傾斜導軌區(qū)域內(nèi)分別有垂直于水平面和斜面的勻強磁場B1和B2,且B1=B2=0.5T;ab和cd是質(zhì)量均為m=0.2kg、電阻分別為Rab=0.5Ω和Rcd=1.5Ω的兩根金屬棒,ab置于水平導軌上,與水平導軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,cd置于光滑的傾斜導軌上,均與導軌垂直且接觸良好.從t=0時刻起,ab棒在水平外力F1作用下由靜止開始以a=2m/s2的加速度向右做勻加速直線運動,cd棒在平行于斜面方向的力F2的作用下保持靜止狀態(tài).不計導軌的電阻.水平導軌足夠長,ab棒始終在水平導軌上運動,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:

(1)t=5s時,cd棒消耗的電功率;
(2)從t=0時刻起,2.0s內(nèi)通過ab棒的電荷量q;
(3)規(guī)定圖示F1、F2方向作為力的正方向,分別求出F1、F2隨時間t變化的函數(shù)關系;
(4)若改變F1和F2的作用規(guī)律,使ab棒的運動速度v與位移x滿足v=0.4x,cd棒仍然靜止在傾斜軌道上,求ab棒從靜止開始到x=5m的過程中,F(xiàn)1所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖甲所示,一物體懸掛在細繩下端,由靜止開始沿豎直方向運動,運動過程中物體的機械能E與物體通過路程x的關系圖象如圖乙所示,其中0~x1過程的圖象為曲線,x1~x2過程的圖象為直線(忽略空氣阻力).則下列說法正確的是( 。
A.0~x1過程中物體所受拉力是變力,且一定不斷減小
B.0~x1過程中物體的動能一定先增加后減小,最后為零
C.x1~x2過程中物體一定做勻速直線運動
D.x1~x2過程中物體可能做勻加速直線運動,也可能做勻減速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法正確的是(  )
A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的輕核聚變
B.輕核聚變與重核裂變均釋放能量
C.原子核的比結(jié)合能越大表示該原子核越不穩(wěn)定
D.實驗表明,只要照射光的強度足夠大,就一定能發(fā)生光電效應現(xiàn)象
E.放射性元素衰變的快慢只由核內(nèi)部自身的因素決定

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.(1)在“探究物體運動的加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關 系”實驗中,某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示,請指出該裝置中的錯誤或不妥之處:
①打點計時器不應使用干電池
②小車初始位置離打點計時器太遠;
③沒有平衡摩擦力.

(2)幾個實驗小組在探究小車的加速度a與作用力F的關系時,得出如圖2的圖象,請分別指出它 們不是正比例函數(shù)圖象的原因.
A 圖:平衡摩擦力時,軌道傾角過大;
B 圖:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
C 圖:沒有滿足砂和砂桶總質(zhì)量遠遠小于小車的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.粗細均勻的U形管豎直放置,右端封閉,左管內(nèi)有一個重力和摩擦都不計的活塞,管內(nèi)水銀把氣體分隔成A、B兩部分.當大氣壓強為P0=75cmHg,溫度為t0=27℃時,管內(nèi)水銀面在同一高度,兩部分氣體的長度均為L0=30cm.
①現(xiàn)向上緩慢拉動活塞,使兩管內(nèi)水銀面高度差為h=10cm,求活塞上升的高度L;
②然后固定活塞,再僅對左管氣體加熱,使A部分氣體溫度升高.則當左管內(nèi)氣體溫度為多少攝氏度時,方可使右管內(nèi)水銀面回到原來的位置.(該題計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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