精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
8.廣州塔,昵稱小蠻腰,位于中國廣州市海珠區(qū),赤崗塔附近,距離珠江南岸125米,與海心沙島和廣州市21世紀CBD區(qū)珠江新城隔江相望.廣州塔塔身主體454米(塔頂觀光平臺最高處488米),天線桅桿150米,總高度600米,游客乘坐觀光電梯大約一分鐘就可以到達觀光平臺.電梯的簡化模型如圖1所示,電梯的加速度a是隨時間t變化的,已知電梯在t=0時由靜止開始上升,a─t圖象如圖2所示.電梯總質量m=2.0×103kg.忽略一切阻力,重力加速度g取10m/s2

(1)求電梯在上升過程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2;
(2)求t=3s時,拉力瞬時功率P;
(3)求在0─5s時間內,拉力和重力對電梯所做的總功W.

分析 (1)由圖讀出電梯向上加速運動的最大加速度和減速運動的最大加速度大小,由牛頓第二定律求解最大拉力F1和最小拉力F2
(2)a-t圖象與坐標軸所圍的“面積”等于速度變化量,即可求出電梯在3s內的速度改變量△υ,得到電梯在t=3s時的速度,再由公式P=Fv求拉力瞬時功率P;
(3)由a-t圖象的“面積”,可求出t=5s時的速度,由動能定理求拉力和重力對電梯所做的總功W.

解答 解:(1)當a1=2m/s2時,拉力F最大,根據牛頓第二定律得:F1-mg=ma1,
解得:F1=2.4×104N
當a2=-2m/s2時,拉力F最小,根據牛頓第二定律得:F2-mg=ma2,
解得:F2=1.6×104N
(2)電梯的速度變化量等于第1s內a─t圖線與時間軸所圍的面積大小,由圖可知,t=3s時,速度為:v1=$\frac{2+3}{2}×2$=5m/s,
拉力的瞬時功率為:P=F1v1=1.0×105W
(3)由圖可知,t=5s時,速度為:v2=$\frac{3+5}{2}×2$=8m/s,
由動能定理得:W=$\frac{1}{2}m{v}_{2}^{2}$=6.4×104J
答:(1)電梯在上升過程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2分別為2.4×104N和1.6×104N.
(2)t=3s時,拉力瞬時功率P是1.0×105W.
(3)在0─5s時間內,拉力和重力對電梯所做的總功W是6.4×104J.

點評 本題一要有基本的讀圖能力,并能根據加速度圖象分析電梯的運動情況;二要能運用類比法,理解加速度圖象“面積”的物理意義表示速度的變化量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.“套圈圈”是老少皆宜的游戲,如圖,大人和小孩在同一豎直線上的不同高度處分別以水平速度v1、v2拋出鐵絲圈,都能套中地面上同一目標.設大人和小孩的拋出點離地面的高度之比H1:H2=2:l,則v1:v2等于( 。
A.1:2B.2:lC.1:$\sqrt{2}$D.$\sqrt{2}$:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在“研究導體通電時發(fā)熱的規(guī)律”的實驗中,下圖是“比較電流熱效應的裝置圖和電路圖”,阻值分別為RA和RB的兩電阻絲A和B,浸在相同質量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,則閉合開關,經過一段時間,兩電阻絲產生熱量的多少是通過溫度計的示數變化反映出來的,采用串聯連接方式的目的是控制電流相同.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在光滑的水平面上,質量為3千克的物體靜止開始,在向正東的6牛頓的力的作用下運動了4秒,在4秒末這個向正東的力消失,立即有一個向正北的60牛頓力作用上,物體在這個力作用下又運動了1秒,則( 。
A.物體在4秒末開始向正北方向運動
B.物體在4秒末開始作變加速曲線運動
C.物體在4秒末的加速度和速度方向都是正北方向
D.物體在這5秒內的位移是26米

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學用如圖甲所示的裝置測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數.實驗過程如下:

(1)用游標卡尺測量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d.在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門,將光電門與數字計時器(圖中未畫出)連接.
(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測量出滑塊到光電門的距離x.釋放滑塊,測出滑塊上的遮光條通過光電門所用的時間t,則此時滑塊的速度v=$\fracw1ygkji{t}$.
(3)通過在滑塊上增減砝碼來改變滑塊的質量m,仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置,重復(2)的操作,得出一系列滑塊質量m與它通過光電門時的速度v的值.根據這些數值,作出v2-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示.已知當地的重力加速度為g.由圖象可知,滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數μ=$\frac{2gx}$.繼續(xù)分析這個圖象,還能求出的物理量是 每次彈簧被壓縮時具有的彈性勢能.
(4)另一位同學認為,如果桌面足夠長,即使沒有光電門和數字計時器,也可完成測量.他的設想是:讓滑塊在桌面滑行直至停止,測出滑塊的滑行距離x;改變滑塊質量,仍將彈簧壓縮到相同程度,多次重復測量,得出一系列的m和x數據,通過處理這些數據即可測出滑塊與水平桌面間的動摩擦因數.你認為,他的這個方案不能(選填“能”或“不能”)完成測量任務.理由是由能量守恒得出的表達式,不能得出動摩擦因數.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,P是傾角為30°的光滑固定斜面.勁度為k的輕彈簧一端同定在斜面底端的固定擋板C上,另一端與質量為m的物塊A相連接.細繩的一端系在物體A上,細繩跨過不計質量和摩擦的定滑輪,另一端有一個不計質量的小掛鉤.小掛鉤不掛任何物體時,物體A處于靜止狀態(tài),細繩與斜面平行.在小掛鉤上輕輕掛上一個質量也為m的物塊B后,物體A沿斜面向上運動.斜面足夠長,運動過程中B始終未接觸地面.
(1)求物塊A剛開始運動時的加速度大小a;
(2)設物塊A沿斜面上升通過Q點位置時速度最大,求Q點到出發(fā)點的距離x0及最大速度vm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.打點計時器固定在斜面上某處,小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖甲所示.圖乙是打出的紙帶的一段.

(1)已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,利用圖乙給出的數據可求出小車下滑的加速度a=4.00m/s2
(2)為了求出小車與斜面間的動摩擦因數μ,還需要測量斜面上任意兩點的間距l(xiāng)及對應的高度差h.用測得的l和h及加速度a表示小車與斜面間的動摩擦因數μ=$\frac{1}{\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}(h-\frac{a}{g}l)$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,傾角為30°的固定斜面上有一質量m=0.1kg的物體,細繩的一端與物體相連,另一端經摩擦不計的定滑輪與懸掛于天花板上的彈簧秤相連.當物體靜止在斜面上時,細繩與斜面平行,彈簧秤的示數為5.0N.斜面對物體的支持力大小為5$\sqrt{3}$N;斜面對物體的摩擦力大小為0N.(g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.質點是一種理想化的物理模型,下面對質點的理解中正確的是(  )
A.原子很小,所以研究原子的結構時可以將其看作質點
B.地球的質量、體積都很大,所以在任何情況下都不能將其看作質點
C.研究月球繞地球運動的周期時,可將月球看作質點
D.質點就是數學中的幾何點

查看答案和解析>>

同步練習冊答案