20．在學(xué)校體育課上，小華在老師的指導(dǎo)下，一腳將足球踢到了30m外，老師對同學(xué)們說：“小華這一腳，對足球的作用力足足有200N，但只要姿勢正確，不但腳感覺不到疼，而且足球的運(yùn)動方向、距離也都在你的掌控之中…”若取足球的重力為4N，關(guān)于小華對球做功的下列說法中，正確的是（　�。�
A．小華對球做功6000J
B．小華對球做功120J
C．小華對球做功6120J
D．題中信息不全，無法算出對球做功多少

分析 由于踢球時(shí)，足球的位移未知，不能用功的公式求此功．可對照做功的要素分析．

解答 解：據(jù)題，小華對足球的作用力有200N，但由于足球在該力方向上發(fā)生的位移未知，所以不能求出對球做功多少，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題中人對足球的作用力是變力，不知道位移時(shí)不能直接根據(jù)功的公式求人做功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出．（所用交流電源頻率為50HZ）

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）圖2紙帶上相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出，則小車的加速度大小a=0.64m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）如圖 3（a）為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F圖線如圖 3（b）所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？車及車上砝碼的總質(zhì)量不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．用傾角α=30°的傳送帶傳送重G=5N的物體，物體相對傳送帶靜止，在下列情況下物體所受摩擦力為多少？（取g=10m/s2）
（1）傳送帶靜止；
（2）傳送帶以v=2m/s的速度勻速向上運(yùn)動；
（3）傳送帶以a=2m/s2的加速度向下運(yùn)動．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖為“探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)”的裝置圖，已充電的平行板電容器的極板A與一靜電計(jì)相連接，極板B接地，若極板B豎直向上移動少許，則電容器的電容減小，靜電計(jì)指針偏角增大，電容器的電荷量幾乎不變（填“增大”、“減小”或“幾乎不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平面上，其上表面的左端有一質(zhì)量為m的物體以初速度v0，開始在木板上向右滑動，那么（　�。�
A．若M固定，則m對M的摩擦力做正功，M對m的摩擦力做負(fù)功
B．若M固定，則m對M的摩擦力不做功，M對m的摩擦力做負(fù)功
C．若M自由移動，則m和M組成的系統(tǒng)中摩擦力做功的代數(shù)和為零
D．若M自由移動，則m克服摩擦力做的功等于M增加的動能和轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能之和

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．人造地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動，衛(wèi)星中有一臺科研儀器M，處于完全失重狀態(tài)．則關(guān)于儀器M的以下說法中，正確的有（　�。�
A．雖然M處于完全失重狀態(tài)，但仍然受到重力的作用
B．因?yàn)镸處于完全失重狀態(tài)，所以不受重力的作用
C．因?yàn)镸處于完全失重狀態(tài)，所以M所受的合力為零
D．因?yàn)镸處于完全失重狀態(tài)，所以M對支持物的壓力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌（滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動時(shí)所受阻力可忽略）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
A．將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平．
B．測出擋光條的寬度l和兩光電門中心之間的距離s
C．將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時(shí)，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2．
D．讀出滑塊通過光電門1和光電門2所用的時(shí)間△t1和△t2．
E．用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟匯總測得的物理量完成下列空格：
（1）滑塊通過光電門1和光電門2時(shí)，可以確定系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能．分別為△Ek1=$\frac{1}{2}$（M+m）${（\frac{l}{{△t}_{1}}）}^{2}$△Ek2=$\frac{1}{2}$（M+m）${（\frac{l}{{△t}_{2}}）}^{2}$．
（2）在滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2時(shí)過程中，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=mgs（重力加速度為g）．
（3）如果滿足關(guān)系式）△Ep=Ek2-Ek1（用△Ek1，△Ek2和△Ep表示）則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在光滑的水平地面上，質(zhì)量為mA=1.0kg的小球A以vA=4.0m/s的速度，某時(shí)刻與靜止的小球B發(fā)生對心碰撞，碰撞后A球以vA=1.0m/s的速度繼續(xù)向右運(yùn)動，B球以vB=3.0m/s的速度也向右運(yùn)動．
（1）求B球的質(zhì)量mB；
（2）已知兩小球撞擊的時(shí)間為△t=0.01s，求碰撞過程中A球?qū)球的平均撞擊力的大小F；
（3）兩小球的碰撞是彈性碰撞嗎？請你說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．質(zhì)量為1kg的物體在光滑水平面上，受到水平方向的恒定拉力的作用，從靜止開始經(jīng)4s速度達(dá)到8m/s．求：
（1）這一過程中，拉力所做的功；
（2）第4s末拉力的瞬時(shí)功率．

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