20.受力分析
(1)如圖(1)小球靜止于水平面和斜擋板之間,接觸面光滑,畫出小球的受力圖
(2)如圖(2)物塊A沿斜面勻速下滑,畫出A的受力圖
(3)如圖(3)物塊A隨小車一起在水平路面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出物塊A的受力圖
(4)如圖(4),三根繩子連接后懸掛小球,小球所受重力為G,畫出結(jié)點(diǎn)O的受力圖

分析 按照已知力、重力、彈力、摩擦力的順序進(jìn)行分析.

解答 解:圖1球受重力和支持力,斜面對(duì)A沒有彈力,否則不平衡;
圖2球受重力和支持力,車對(duì)A沒有摩擦力,否則不平衡;
圖3物體受重力,支持力,及沿著斜面向上的滑動(dòng)摩擦力;
圖4球受三根繩子的拉力;如下圖所示:

答:如上圖所示.

點(diǎn)評(píng) 按照已知力、重力、彈力、摩擦力的順序進(jìn)行分析,注意會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況來確定受力情況.

練習(xí)冊系列答案
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11.近年來,電子商務(wù)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)商業(yè)模式,直接促進(jìn)快遞業(yè)的迅猛發(fā)展.某快遞公司分揀貨物的流程可簡化為如圖所示情景:如圖所示,一半徑R的水平圓盤繞過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤邊緣有一質(zhì)量m的快件(可視為質(zhì)點(diǎn)),當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度達(dá)到某一數(shù)值時(shí),滑塊從圓盤邊緣滑落,經(jīng)光滑的過渡圓管(圖中圓管未畫出)進(jìn)入光滑軌道AB后無能量損失地水平滑上以v0勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶,當(dāng)快件滑到離傳送帶左端B的距離為$\frac{L}{n}$時(shí),恰好與傳送帶速度相同.設(shè)快件與圓盤和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:
(1)當(dāng)圓盤的角速度多大時(shí),滑塊從圓盤上滑落?
(2)軌道AB的高度.

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11.我校足球運(yùn)動(dòng)員李同學(xué)在做發(fā)球訓(xùn)練時(shí),將一個(gè)靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球,以8m/s的速度踢出.求:
(1)若踢球的時(shí)間為0.2s,則李同學(xué)發(fā)球時(shí)足球的平均加速度為多大?
(2)足球被踢出后沿草地作勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為1.0m/s2,試求足球在草地上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移大?

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8.如圖所示,在光滑的水平面上有兩個(gè)物塊A、B,中間連接著一輕質(zhì)彈簧,A靠在豎直的墻壁上,現(xiàn)用力作用于B上,使彈簧壓縮一定距離后釋放,從釋放物塊B到彈簧第一次拉伸最大的過程中,下列說法正確的是( 。
A.剛釋放物塊B時(shí),B的速度最大
B.剛釋放物塊B時(shí),B的加速度最大
C.彈簧第一次恢復(fù)原長時(shí),B的動(dòng)能最大
D.彈簧第一次拉伸最長時(shí),B的動(dòng)能最大

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15.汽車在水平路面上行駛,行駛時(shí)的功率值為60kw,已知汽車的總質(zhì)量為5t,所受阻力恒為5.0×103N,試求:
(1)汽車所能達(dá)到的最大速度;
(2)當(dāng)汽車行駛速度為2m/s時(shí),汽車的加速度大小.

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5.用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測電阻阻值,根據(jù)如圖所示的表盤,被測電阻阻值為180Ω.若將該表選擇旋鈕置于10mA擋測電流,表盤仍如圖所示,則被測電流為4.45mA.

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12.如圖所示的電路,水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),則( 。
A.電容器中的電場強(qiáng)度將增大B.電容器放電
C.電容器的電容將減小D.液滴將向下運(yùn)動(dòng)

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9.“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示,a、b、c、d是四種不同規(guī)格的金屬絲.現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示.
編號(hào)材  料長度
(m)
橫截
面積
(mm2
A鎳鉻合金0.80.8
B鎳鉻合金0.50.5
C鎳鉻合金0.30.5
D鎳鉻合金0.31.0
E康銅絲0.30.5
F康銅絲0.80.8
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)選擇了表中的編號(hào)C與其他三種規(guī)格進(jìn)行研究,電路圖中四種金屬絲中的其他三種規(guī)格應(yīng)選表格中的BDE(用編號(hào)表示另三個(gè),任意順序填寫).
(2)在相互交流時(shí),有位學(xué)生提出用如圖2所示的電路,只要將圖2中P端分別和觸點(diǎn)1、2、3、4相接,讀出電流,利用電流跟電阻成反比的關(guān)系,也能探究出導(dǎo)體電阻與影響其因素的定量關(guān)系,你認(rèn)為上述方法是否正確否(填“是”或“否”),如正確請(qǐng)說出理由;若不正確,請(qǐng)說出原因因?yàn)镻端分別和觸點(diǎn)1、2、3、4相接時(shí),電阻兩端的電壓不一定相同,只有電壓不變時(shí),利用電流跟電阻成反比的關(guān)系,才能探究出導(dǎo)體的電阻與影響其的定量關(guān).

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10.物體做直線運(yùn)動(dòng),其位移圖象如圖所示,試求;
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(2)20s內(nèi)的平均速度
(3)30s內(nèi)的位移.

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