15.汽車在水平路面上行駛,行駛時(shí)的功率值為60kw,已知汽車的總質(zhì)量為5t,所受阻力恒為5.0×103N,試求:
(1)汽車所能達(dá)到的最大速度;
(2)當(dāng)汽車行駛速度為2m/s時(shí),汽車的加速度大。

分析 當(dāng)牽引力等于阻力時(shí),汽車的速度最大,結(jié)合P=fv求出最大速度.
根據(jù)P=Fv求出牽引力的大小,結(jié)合牛頓第二定律求出汽車的加速度大。

解答 解:(1)當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)速度最大,則有:F=f,
則汽車的最大速度為:
${v}_{m}=\frac{P}{F}=\frac{P}{f}=\frac{60000}{5000}m/s=12m/s$.
(2)當(dāng)汽車的速度為2m/s時(shí),牽引力為:
F=$\frac{P}{v}=\frac{60000}{2}N=30000N$,
汽車的加速度為:
a=$\frac{F-f}{m}=\frac{30000-5000}{5000}m/{s}^{2}$=5m/s2
答:(1)汽車所能達(dá)到的最大速度為12m/s;
(2)當(dāng)汽車行駛速度為2m/s時(shí),汽車的加速度大小5m/s2

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道功率與牽引力、速度的關(guān)系,知道加速度為零時(shí),速度最大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”中,得到一條紙帶如圖所示,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,間距如圖所示.則紙帶加速度大小的表達(dá)式為$\frac{{{{x}_{4}+x}_{5}{+x}_{6}-x}_{3}-{{x}_{2}-x}_{1}}{{9T}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于力學(xué)單位制說法中正確的是( 。
A.kg、m/s、N是導(dǎo)出單位
B.kg、m、J是基本單位
C.在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是kg,也可以是g
D.只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,某人以平行斜面向下的拉力F將物體沿固定的斜面拉下,設(shè)拉力大小等于摩擦力的大小,則下列說法中正確的是( 。
A.物體的勢(shì)能增大B.物體的動(dòng)能減小
C.物體的機(jī)械能增大D.物體的機(jī)械能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.用如圖所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”,圖示為某同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)前的情形,接通電源,釋放紙帶,得到打點(diǎn)的紙帶,請(qǐng)你指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源
(2)重物釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.受力分析
(1)如圖(1)小球靜止于水平面和斜擋板之間,接觸面光滑,畫出小球的受力圖
(2)如圖(2)物塊A沿斜面勻速下滑,畫出A的受力圖
(3)如圖(3)物塊A隨小車一起在水平路面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出物塊A的受力圖
(4)如圖(4),三根繩子連接后懸掛小球,小球所受重力為G,畫出結(jié)點(diǎn)O的受力圖

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.在電磁學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn),下列說法正確的是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.楞次發(fā)現(xiàn)的楞次定律遵循能量守恒定律
D.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).
實(shí)驗(yàn)過程一:擋板固定在O1點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測(cè)量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn),測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1
實(shí)驗(yàn)過程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn),如圖乙所示,推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2

(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是C.
A.必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量
B.必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小
D.必須測(cè)出彈簧的原長
(2)寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4dh}$(用題中所給物理量的符號(hào)表示).
(3)小紅在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),還需測(cè)量的物理量是滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離.
(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測(cè)量桌面高度,改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測(cè)時(shí)間誤差較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你完成下列有關(guān)問題

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)的儀器.
②如圖A、B是兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的圖片,其中A是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,B是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

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