【題目】某同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,并用圖釘固定在木板上。固定兩個光滑的滑輪 A B,將繩子打一個結(jié)點 O,每個鉤碼的質(zhì)量相等。調(diào)整鉤碼個數(shù)使系統(tǒng)達到平衡。

(1)實驗過程中必須要記錄下列哪些數(shù)據(jù)____

AO 點位置

B.每組鉤碼的個數(shù)

C.每個鉤碼的質(zhì)量

DOA、OB OC 繩的長度

EOA、OB OC 繩的方向

(2)下列實驗操作正確的是____

A.將 OC 繩換成橡皮筋,仍可完成實驗

B.細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些可減小實驗誤差

C.盡量保持∠AOB 90°60°120°等特殊角方便計算

D.若改變懸掛鉤碼的個數(shù) N3,重新進行實驗,必須保持 O 點位置不動,重新調(diào)整鉤碼的個數(shù)N1N2

【答案】ABE AB

【解析】

(1)[1]A.為了驗證平行四邊形定則,必須作受力圖,所以需要確定受力點,即需要標記結(jié)點的位置,A正確;

BC.其次要作出力的方向和大小,每個鉤碼的質(zhì)量相同,所以鉤碼的個數(shù)可以作為力的大小,不需要測量鉤碼質(zhì)量,B正確,C錯誤;

DE.連接鉤碼繩子的方向可以表示力的方向,所以需要標記OA、OB OC 繩的方向,D錯誤,E正確。

故選ABE。

(2)[2]A.如果將繩換成橡皮筋,在同一次實驗過程中,只要將結(jié)點拉到相同的位置,實驗結(jié)果不會發(fā)生變化,仍可完成實驗,A正確;

B.細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些可以使力的方向更準確,減小實驗誤差,B正確;

C.實驗通過平行四邊形定則進行力的合成確定力的大小和方向,不需要計算,C錯誤;

D.實驗的目的是驗證平行四邊形定則,重新實驗,不需要保持結(jié)點位置不動,D錯誤。

故選AB。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于同一物理問題,常常可以從宏觀與微觀兩個不同角度進行研究,找出其內(nèi)在聯(lián)系,從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。一段橫截面積為S、長為l的直導線,單位體積內(nèi)有n個自由電子,一個電子電量為e。該導線通有恒定電流時,導線兩端的電勢差為U,假設自由電子定向移動的速率均為v

(1)求導線中的電流I;

(2)所謂電流做功,實質(zhì)上是導線中的恒定電場對自由電荷的靜電力做功。為了求解在時間t內(nèi)電流做功W為多少,小紅和小明給出了不同的想法:

小紅記得老師上課講過,W=UIt,因此將第(1)問求出的I的結(jié)果代入,就可以得到W的表達式。但是小紅不記得老師是怎樣得出W=UIt這個公式的。小明提出,既然電流做功是導線中的恒定電場對自由電荷的靜電力做功,那么應該先求出導線中的恒定電場的場強,即,設導體中全部電荷為q后,再求出電場力做的功,將q代換之后,小明沒有得出W=UIt的結(jié)果。

請問你認為小紅和小明誰說的對?若是小紅說的對,請給出公式的推導過程;若是小明說的對,請補充完善這個問題中電流做功的求解過程。

(3)為了更好地描述某個小區(qū)域的電流分布情況,物理學家引入了電流密度這一物理量,定義其大小為單位時間內(nèi)通過單位面積的電量。若已知該導線中的電流密度為j,導線的電阻率為ρ,試證明:。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖1裝置研究光電效應,分別用a光、b光、c光照射陰極K得到圖2a、bc三條光電流IA、K間的電壓UAK的關(guān)系曲線,則下列說法正確的是( 。

A.開關(guān)S扳向1時測得的數(shù)據(jù)得到的是I軸左側(cè)的圖線B.b光的光子能量大于a光的光子能量

C.a光照射陰極K時陰極的逸出功大于用c光照射陰極K時陰極的逸出功D.b光照射陰極K時逸出的光電子最大初動能小于a光照射陰極時逸出的光電子最大初動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直平面內(nèi)存在水平向右的勻強電場,電場強度為E,將質(zhì)量為m、電量為q的小球以初速度v0豎直向上拋出,已知E=,重力加速度為g。下列說法正確的是( 

A.小球上升的位置越高,速度越小

B.小球的水平位移越大,速度越大

C.小球的最小速度為零

D.小球的最小速度為v0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面上靜止一質(zhì)量為2kg的物塊。在08s時間內(nèi)受到水平力F的作用。力F隨時間t的變化如圖所示,下列說法正確的是( 

A.t=2s時,物塊的速度大小為2m/s

B.t=4s時,物塊的速度大小為2m/s

C.t=2s時和t=6s時,物塊的動量相同

D.t=8s時,物塊恰好回到原出發(fā)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面的表格是某年某地區(qū)1-6月份的氣溫與氣壓對照表:

1

2

3

4

5

6

平均氣溫/℃

1.4

3.9

10.7

19.6

26.7

30.2

平均大氣壓/105Pa

1.021

1.019

1.014

1.008

1.003

0.9984

根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知:該年該地區(qū)從1月份到6月份(  )

A.空氣分子無規(guī)則熱運動劇烈程度呈減小的趨勢

B.6 月的任何一個空氣分子的無規(guī)則熱運動的速率一定比它在一月時速率大

C.單位時間對單位面積的地面撞擊的空氣分子數(shù)呈減少的趨勢

D.單位時間內(nèi)地面上單位面積所受氣體分子碰撞的總沖量呈增加的趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】變壓器也可以變電阻。利用變壓器不僅能夠?qū)崿F(xiàn)電壓變換和電流變換,而且還能實現(xiàn)負載電阻的匹配。在電子技術(shù)中常用這一性質(zhì)來實現(xiàn)最大功率匹配。如圖甲所示,匝數(shù)比為n1:n2的理想變壓器的原線圈與一電壓為U1的交流電源相連,變壓器的副線圈接一電阻R。若原線圈的電流為I1,從原線圈兩端來看,其等效電阻為,這樣,圖甲中虛線框內(nèi)的實際電路便等效于圖乙中虛線框內(nèi)的電路。從這種意義上說,變壓器可起到變電阻的作用。則以下說法正確的是(  )

A.升壓變壓器可將電阻B.升壓變壓器可將電阻

C.降壓變壓器可將電阻D.降壓變壓器可將電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個固定的導熱良好的水平氣缸A、B,由水平硬桿相連的活塞面積分別為SA=100 cm2, SB=20 cm2。兩氣缸通過一帶閥門K的細管連通,最初閥門關(guān)閉,A內(nèi)有理想氣體,B內(nèi)為真空。兩活塞分別與各自氣缸底相距a=b=50 cm,活塞靜止。設環(huán)境溫度保持不變,不計摩擦,大氣壓強保持p0 =76 cmHg不變,細管體積可忽略不計,求:

(1)閥門K關(guān)閉未打開時,氣缸A中氣體的壓強;

(2)將閥門K打開,足夠長時間后,左側(cè)活塞停在距A氣缸底多遠處。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在空間P點以初速度v0水平拋出一個小球,小球運動到空中A點時,速度與水平方向的夾角為60°,若在P點拋出的初速度方向不變,大小變?yōu)?/span>,結(jié)果小球運動到空中B點時速度與水平方向的夾角也為60°,不計空氣阻力,則下列說法正確的是

A.PB長是PA長的2

B.PB長是PA長的4

C.PA與水平方向的夾角小于PB與水平方向的夾角

D.PA與水平方向的夾角大于PB與水平方向的夾角

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