A. | 為了解釋黑體輻射規(guī)律,波爾提出電磁輻射的能量的量子化 | |
B. | 高速運(yùn)動(dòng)的質(zhì)子、中子和電子只具有粒子性,不具有波動(dòng)性 | |
C. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入地揭示了光的粒子性的一面.前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量之外還具有動(dòng)量 | |
D. | 愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程反映了能量與質(zhì)量之間存在著正比關(guān)系,可以用物體的質(zhì)量作為它所蘊(yùn)藏的能量的量度 | |
E. | 比結(jié)合能小的原子核結(jié)合或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定釋放核能 | |
F. | 146C的半衰期為5 730年,若現(xiàn)測(cè)得一古生物遺骸中的146C含量只有活體中的$\frac{1}{8}$,則此遺骸距今約有17 190年 |
分析 普朗克提出電磁輻射的能量的量子化;粒子既有粒子性,又有波動(dòng)性;愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程E=mc2,知物體具有的能量與其質(zhì)量成正比;比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí),根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程判斷是釋放核能還是吸收能量,并依據(jù)半衰期的定義,即可求解.
解答 解:A、為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化.故A錯(cuò)誤.
B、高速運(yùn)動(dòng)的質(zhì)子、中子和電子既具有粒子性,又具有波動(dòng)性,故B錯(cuò)誤.
C、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入地揭示了光的粒子性的一面.前者表明光子具有能量,后者表明光子具有能量之外還具有動(dòng)量,故C正確;
D、根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程E=mc2,可知物體具有的能量與其質(zhì)量成正比.故D正確.
E、比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量虧損,根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程得知,一定釋放核能,故E正確;
F、古生物遺骸中的${\;}_{6}^{14}$ C含量只有活體中的$\frac{1}{8}$,說(shuō)明($\frac{1}{2}$)n=3,即經(jīng)歷了3個(gè)半衰期,所以此遺骸距今約有5730×3=17190年,故F正確;
故選:CDEF.
點(diǎn)評(píng) 考查量子化的內(nèi)容,掌握粒子性與波動(dòng)性的區(qū)別,理解光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)的內(nèi)容,解決本題的關(guān)鍵掌握愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程,知道光學(xué)和原子物理的一些物理學(xué)史,最后知道半衰期的公式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1834年,楞次提出感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻止引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 | |
B. | 1845年1846年,紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應(yīng)定律 | |
C. | 1820年,奧斯特發(fā)現(xiàn)南北方向的通電導(dǎo)線能使正下方放置小磁針偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 1831年,法拉第概括變化的電流、變化的磁場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)的恒定電流、運(yùn)動(dòng)的磁場(chǎng)、在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體都會(huì)引起電流,這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大小和方向均不變 | B. | 大小不變,方向改變 | ||
C. | 大小改變,方向不變 | D. | 大小和方向均改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小船渡河最短位移為100m | B. | 小船不可能達(dá)到正對(duì)岸 | ||
C. | 水流速變小時(shí)渡河時(shí)間變長(zhǎng) | D. | 小船渡河的最短時(shí)間為20s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FN=$6\sqrt{3}$N.Ff=2 N | B. | FN=$7\sqrt{3}$N.Ff=1 N | C. | FN=$8\sqrt{3}$N.Ff=0 N | D. | FN=$5\sqrt{3}$N.Ff=5 N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的動(dòng)能增加2J | B. | 物體的機(jī)械能增加2J | ||
C. | 拉力做功10J | D. | 物體重力勢(shì)能增加10J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線,這是物理學(xué)中常用的控制變量法 | |
B. | 在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辨性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法 | |
C. | 如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功,這里用的邏輯方法是歸納法 | |
D. | 探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系,這是物理學(xué)中常用的類比法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該金屬的逸出功等于E | |
B. | 由該圖象可得出普朗克常量h=$\frac{{v}_{0}}{E}$ | |
C. | 入射光的頻率為2v0時(shí),產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為2E | |
D. | 入射光的頻率為2v0時(shí),由該金屬做成的光電管的遏止電壓為$\frac{2E}{e}$ |
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