【題目】在電路圖中常用來(lái)表示電阻器、電容器的字母分別是(　　)

A. R、C B. R、L

C. C、L D. C、R

【答案】A

【解析】在電路圖中常用來(lái)表示電阻器、電容器的字母分別是R、C ，故選項(xiàng)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一本書(shū)放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是

A．書(shū)的重力就是書(shū)對(duì)桌面的壓力

B．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

C．書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)相互作用力

D．書(shū)對(duì)桌面的壓力性質(zhì)屬于彈力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述符合史實(shí)的是

A. 安培在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系

B. 奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了分子電流假說(shuō)

C. 卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”將微小量放大，準(zhǔn)確的測(cè)定了靜電力常量

D. 楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一個(gè)物體靜止在另一個(gè)物體的表面上，它們之間一定不存在摩擦力

B. 滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反的

C. 兩物體間如果有了彈力，就一定有摩擦力

D. 兩物體間有摩擦力，就一定有彈力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在日光燈電路中接有啟動(dòng)器、鎮(zhèn)流器和日光燈管，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 鎮(zhèn)流器在點(diǎn)燃燈管時(shí)產(chǎn)生瞬時(shí)高壓，點(diǎn)燃后起降壓限流作用

B. 日光燈點(diǎn)燃后，鎮(zhèn)流器、啟動(dòng)器均不起作用

C. 日光燈點(diǎn)燃后，啟動(dòng)器不再起作用，可以將啟動(dòng)器去掉

D. 日光燈點(diǎn)燃后，使鎮(zhèn)流器短路，日光燈仍能正常發(fā)光，并能降低對(duì)電能的消耗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，正確的是

A. 它最先是由奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的

B. 它說(shuō)明了電能生磁

C. 它是指變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象

D. 它揭示了電流受到安培力的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑相等的兩個(gè)小球甲和乙，在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)，若甲球的質(zhì)量大于乙求的質(zhì)量，碰撞前兩球的動(dòng)能相等，則碰撞后兩球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是

A. 甲球的速度為零而乙球的速度不為零

B. 乙球的速度為零而甲球的速度不為零

C. 兩球的速度均零

D. 兩球的速度方向均與原方向相反，兩球的動(dòng)能仍相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于參考系，下述說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 參考系必須選擇靜止不動(dòng)的物體

B. 選擇不同的參考系，物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同

C. 任何物體都可以被選做參考系

D. 甲、乙兩人均以相同的速度向正東行走，若以甲為參考系，則乙是靜止的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，有關(guān)物體加速度和速度的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．物體的速度等于0，其加速度也一定等于0

B．在勻減速直線運(yùn)動(dòng)中，物體的加速度必定為負(fù)值

C．物體的加速度方向不變，速度的方向可能改變

D．只有在確定初速度方向?yàn)檎较虻臈l件下，勻加速直線運(yùn)動(dòng)中的加速度才為正值

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