【題目】處于較高能級的氫原子向較低能級躍遷時,能輻射出a、b兩種可見光,a光照射某金屬表面時有光電子逸出,b光照射該金屬表面時沒有光電子逸出,則( )

A. 以相同的入射角射向一平行玻璃磚,a光的側(cè)移量小于b光的

B. 垂直入射到同一單縫衍射裝置,a光的衍射中央亮條紋寬度小于b光的

C. a光和b光的頻率之比可能是20/27

D. a光子的動量大于b光子的

【答案】BD

【解析】

要發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,入射光頻率大于該金屬的極限頻率,據(jù)此分析兩種光的頻率關(guān)系,然后根據(jù)頻率越大,波長越小,折射率越大分析各個選項.

根據(jù)題意可知a光頻率低于b光頻率,玻璃磚對a光的折射率大于對b光的折射率,b光的折射率較小,以相同角度斜射到同一玻璃板透過平行表面后,b光的折射角較大,所以b光側(cè)移量小,即a光的側(cè)移量大于b光的,A錯誤;頻率越大,波長越小,通過同一單縫衍射裝置時,中央亮條紋寬度越小,B正確;a光的頻率大,故頻率之比不可能為,C錯誤;頻率越大,波長越小,即,根據(jù)可知,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度的下列說法中不正確的是( 。

A. 電場強(qiáng)度在數(shù)值上等于單位電荷在電場中所受的電場力的大小

B. 在電場中某點不放電荷,則該點的電場強(qiáng)度一定為零

C. 正電荷在電場中某點所受電場力的方向就是這點電場強(qiáng)度的方向

D. 負(fù)電荷在電場中某點所受電場力的方向就是這點電場強(qiáng)度的反方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,兩平行正對的金屬板A、B間相距為dAB,兩板間加有如圖b所示的交變電壓,質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子被固定在兩板的正中間P處,且。下列說法正確的是

At=0由靜止釋放該粒子,一定能到達(dá)B板

Bt=T/4由靜止釋放該粒子,可能到達(dá)B板

C在0< t< T/2和 T/2< t<T兩個時間段內(nèi)運動的粒子加速度相同

D在T/4< t< T/2期間由靜止釋放該粒子,一定能到達(dá)A板

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三個固定的帶電小球a、bc,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設(shè)小球a、b所帶電荷量的比值的絕對值為k,則( )

A. ab的電荷同號,

B. ab的電荷異號,

C. a、b的電荷同號,

D. a、b的電荷異號,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面上放有一上表面光滑、傾角為α的斜面A,斜面質(zhì)量為M、底邊長為L,如圖所示。將一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的滑塊B從斜面的頂端由靜止釋放,滑塊B經(jīng)過時間t剛好滑到斜面底端。此過程中斜面對滑塊的支持力大小為FN,則下列說法中正確的是(  )

A. 滑塊下滑過程中支持力對B的沖量大小為FNt

B. 滑塊下滑過程中支持力對B的沖量大小為FNtcosα

C. 滑塊B下滑的過程中A、B組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 此過程中斜面向左滑動的距離為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個鈹原子核)俘獲一個核外電子(通常是最靠近原子核的K殼層的電子)后發(fā)生衰變,生成一個鋰核( ),并放出一個不帶電的質(zhì)量接近零的中微子νe,人們把這種衰變稱為“K俘獲。靜止的鈹核發(fā)生零“K俘獲,其核反應(yīng)方程為已知鈹原子的質(zhì)量為MBe=7.016929u,鋰原子的質(zhì)量為MLi=7.016004u,1u相當(dāng)于9.31×102MeV。下列說法正確的是

A. 中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)均為零

B. 鋰核()獲得的動能約為0.86MeV

C. 中微子與鋰核()的動量之和等于反應(yīng)前電子的動量

D. 中微子與鋰核()的能量之和等于反應(yīng)前電子的能量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一鐵球懸掛在OB繩的下端,輕繩OA、OB、OC的結(jié)點為O,輕繩OA懸掛在天花板上的A點,輕繩OC拴接在輕質(zhì)彈簧測力計上。第一次,保持結(jié)點O位置不變,某人拉著輕質(zhì)彈簧測力計從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到水平位置,如圖甲所示,彈簧測力計的示數(shù)記為F1。第二次,保持輕繩OC垂直于OA,緩慢釋放輕繩,使輕繩OA轉(zhuǎn)動到豎直位置,如圖乙所示,彈簧測力計的示數(shù)記為F2。則(  )

A. F1恒定不變,F2逐漸增大

B. F1、F2均逐漸增大

C. F1先減小后增大,F2逐漸減小

D. F1逐漸增大,F2先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,細(xì)繩AD跨過固定的水平輕桿BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點用細(xì)繩GF拉住一個質(zhì)量為M2的物體,已知物體重力加速度為g。求:

(1)輕桿BCC端的彈力大小及方向;

(2)輕桿HGG端的彈力大小及方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】工地上安裝了一種全自動升降機(jī)模型,用電動機(jī)通過鋼絲繩拉著升降機(jī)由靜止開始勻加速上升,已知升降機(jī)的質(zhì)量為m,當(dāng)升降機(jī)的速度為v1時,電動機(jī)的有用功率達(dá)到最大值P,以后電動機(jī)保持該功率不變,直到升降機(jī)以最大速度v2勻速上升為止,假設(shè)整個過程中忽略摩擦阻力及空氣阻力,重力加速度為g。有關(guān)此過程下列說法正確的是

A. 鋼絲繩的最大拉力為

B. 升降機(jī)的最大速度

C. 鋼絲繩的拉力對升降機(jī)所做的功等于升降機(jī)克服重力所做的功

D. 升降機(jī)速度由v1增大至v2的過程中,鋼絲繩的拉力不斷減小

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