【題目】工地上安裝了一種全自動(dòng)升降機(jī)模型，用電動(dòng)機(jī)通過(guò)鋼絲繩拉著升降機(jī)由靜止開(kāi)始勻加速上升，已知升降機(jī)的質(zhì)量為m，當(dāng)升降機(jī)的速度為v1時(shí)，電動(dòng)機(jī)的有用功率達(dá)到最大值P，以后電動(dòng)機(jī)保持該功率不變，直到升降機(jī)以最大速度v2勻速上升為止，假設(shè)整個(gè)過(guò)程中忽略摩擦阻力及空氣阻力，重力加速度為g。有關(guān)此過(guò)程下列說(shuō)法正確的是

A. 鋼絲繩的最大拉力為

B. 升降機(jī)的最大速度

C. 鋼絲繩的拉力對(duì)升降機(jī)所做的功等于升降機(jī)克服重力所做的功

D. 升降機(jī)速度由v1增大至v2的過(guò)程中，鋼絲繩的拉力不斷減小

【答案】BD

【解析】

勻加速提升重物時(shí)鋼繩拉力最大，且等于勻加速結(jié)束時(shí)的拉力，由P=Fv求出最大拉力；重物以最大速度為v2勻速上升時(shí)，F=mg，所以v2=求出最大速度；根據(jù)動(dòng)能定理判斷鋼絲繩的拉力對(duì)升降機(jī)所做的功與升降機(jī)克服重力所做的功的關(guān)系，根據(jù)F=判斷拉力F的變化情況．

解答：解：A、勻加速提升重物時(shí)鋼繩拉力最大，且等于勻加速結(jié)束時(shí)的拉力，由P=Fv得Fm=，A錯(cuò)誤；

B、重物以最大速度為v2勻速上升時(shí)，F=mg，所以v2==，故B正確；

C、對(duì)整個(gè)過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理得：WF-WG=mv22，所以鋼絲繩的拉力對(duì)升降機(jī)所做的功大于升降機(jī)克服重力所做的功，故C錯(cuò)誤；

D、升降機(jī)速度由v1增大至v2的過(guò)程中，功率不變，根據(jù)F=可知，v增大，F減小，故D正確．

故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】處于較高能級(jí)的氫原子向較低能級(jí)躍遷時(shí)，能輻射出a、b兩種可見(jiàn)光，a光照射某金屬表面時(shí)有光電子逸出，b光照射該金屬表面時(shí)沒(méi)有光電子逸出，則（ ）

A. 以相同的入射角射向一平行玻璃磚，a光的側(cè)移量小于b光的

B. 垂直入射到同一單縫衍射裝置，a光的衍射中央亮條紋寬度小于b光的

C. a光和b光的頻率之比可能是20/27

D. a光子的動(dòng)量大于b光子的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在水平傳送帶上，隨傳送帶一起向右作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，則：( )

A. 物體受水平向左摩擦力作用；

B. 物體不受摩擦力作用；

C. 物體受水平向右摩擦力作用；

D. 以上三種情況都有可能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作,進(jìn)行“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

①為達(dá)到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過(guò)調(diào)整墊片的位置,改變長(zhǎng)木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做____運(yùn)動(dòng)。

②連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶。紙帶上O為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受拉力為0.2N,小車的質(zhì)量為0.2kg。請(qǐng)計(jì)算小車所受合外力做的功W和小車動(dòng)能的變化ΔEk,補(bǔ)填表中空格里_____________ 、_____________ (結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位)。

O—B

O—C

O—D

O—E

O—F

W/J

0.0432

0.0572

0.0734

0.0915

ΔEk/J

0.0430

0.0570

0.0734

0.0907

分析上述數(shù)據(jù)可知:_______________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器經(jīng)開(kāi)關(guān)S與電池連接，電源負(fù)極接地，a處有一帶電量非常小的固定點(diǎn)電荷．S是閉合的。φa表示a點(diǎn)的電勢(shì)，F表示點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力．現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng)，使兩板間的距離增大。則

A. φa變大，F變大 B. φa變大，F變小

C. φa不變，F不變 D. φa不變，F變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在t=0時(shí)的位置如圖（a）所示，之后它們沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖（b）所示，則以下說(shuō)法正確的有

A. t=2s時(shí)甲追上乙

B. 在前4s內(nèi)甲乙兩物體位移相等

C. 甲追上乙之前兩者間的最遠(yuǎn)距離為4m

D. 甲追上乙時(shí)的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一傾角為θ的斜面，其底端固定一擋板M，另有三個(gè)木塊A、B和C，它們的質(zhì)量分別為，它們與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同。其中木塊A放于斜面上并通過(guò)一輕彈簧與擋板M相連，如圖所示，開(kāi)始時(shí)，木塊A靜止在P處，彈簧處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)，木塊B在Q點(diǎn)以初速度v0向下運(yùn)動(dòng)，P、Q間的距離為L。已知木塊B在下滑過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，與木塊A相撞后立刻一起向下運(yùn)動(dòng)，但不粘連。它們到達(dá)一個(gè)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng)，木塊B向上運(yùn)動(dòng)恰好能回到Q點(diǎn)。若木塊A仍靜放于P點(diǎn)，木塊C從Q點(diǎn)處開(kāi)始以初速度向下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)歷同樣過(guò)程，最后木塊C停在斜面的R點(diǎn)，求：

（1）木塊B與A相撞后瞬間的速度v1

（2）彈簧第一次被壓縮時(shí)獲得的最大彈性勢(shì)能Ep

（3）P、R間的距離L′的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)要測(cè)量一長(zhǎng)方形木塊（帶有一掛鉤）與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，但沒(méi)有現(xiàn)成的彈簧測(cè)力計(jì)，于是小明用細(xì)彈簧、硬紙板等自制了一個(gè)簡(jiǎn)易彈簧測(cè)力計(jì)（只有均勻刻線沒(méi)有標(biāo)值）如圖所示。 請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)

(1)主要步驟：_____。

(2)計(jì)算表達(dá)式：（表達(dá)式中的字母要在步驟中出現(xiàn)）_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶的左端P點(diǎn)，輕放—質(zhì)量m＝1 kg的物塊，物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后拋出，物塊恰好無(wú)碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平。己知圓弧半徑R＝1.0 m，圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角θ＝106°， 軌道最低點(diǎn)為O，A點(diǎn)距水平面的高度h＝0.80 m。求：（g取l0 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)

(1)物塊離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)水平初速度的大��；

(2)物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大��；

(3)設(shè)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度為5 m/s，求物塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)多消耗的電能。

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