分析 (1)根據(jù)速度時間圖線的斜率求出小球在0-2s內(nèi)和2-5s內(nèi)的加速度.
(2)對勻減速直線運動的過程,運用牛頓第二定律,求出小球與細桿間的動摩擦因數(shù),對勻加速直線運動的過程,運用牛頓第二定律,求出水平風力的大小.
解答 解:(1)由速度時間圖線知,小球在0-2s內(nèi)的加速度${a}_{1}=\frac{30-0}{2}m/{s}^{2}=15m/{s}^{2}$,
在2-5s內(nèi)的加速度${a}_{2}=\frac{0-30}{3}m/{s}^{2}=-10m/{s}^{2}$.
(2)對于勻減速直線運動的過程,根據(jù)牛頓第二定律得,${a}_{2}=\frac{mgsinθ+μmgcosθ}{m}$=gsinθ+μgcosθ,
代入數(shù)據(jù)解得μ=0.5,
對于勻加速直線運動的過程,根據(jù)牛頓第二定律得,a1=$\frac{Fcosθ-mgsinθ-μ(mgcosθ+Fsinθ)}{m}$,
代入數(shù)據(jù)解得F=100N.
答:(1)小球在0-2s內(nèi)的加速度為15m/s2,2-5s內(nèi)的加速度為-10m/s2;
(2)小球與細桿間的動摩擦因數(shù)μ為0.5,水平風力F的大小為100N.
點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合運用,知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁,注意風力失去前后,小球?qū)殫U的正壓力不同.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船繞地球運動的線速度為$\frac{2πR}{Tsin(\frac{α}{2})}$ | |
B. | 一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為$\frac{{T}_{0}}{T}$ | |
C. | 飛船每次“日全食”過程的時間為$\frac{αT}{π}$ | |
D. | 地球密度為$\frac{3π}{G{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持U不變,將d變?yōu)樵瓉淼膬杀,則E變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> | |
B. | 保持E不變,將d變?yōu)樵瓉淼囊话,則U變?yōu)樵瓉淼膬杀?/td> | |
C. | 保持C不變,將Q變?yōu)樵瓉淼膬杀,則U變?yōu)樵瓉淼膬杀?/td> | |
D. | 保持d、C不變,將Q變?yōu)樵瓉淼囊话,則E變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時便于測量小球運動的速度 | B. | 實驗時便于測量小球運動的路程 | ||
C. | 實驗時便于測量小球運動的時間 | D. | 實驗時便于測量小球運動的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 騎行選手的位移大小一定等于其路程 | |
B. | 研究選手騎車速度時,是以自行車為參考系 | |
C. | 某位選手騎行全程用了3小時25分,指的是時間 | |
D. | 可以用GPS對騎行中的選手定位,與坐標系無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電動勢為3V,內(nèi)阻為1Ω | B. | 電阻R的阻值為2Ω | ||
C. | 電源的輸出功率為4W | D. | 電源的效率為50% |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個物體同時落地 | B. | 三個物體落地前瞬間的動能相同 | ||
C. | 重力對三個物體做功相同 | D. | 重力對三個物體的沖量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度的大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值 | |
B. | 必須以這一規(guī)定速度行駛 | |
C. | 瞬時速度的大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值 | |
D. | 汽車上的速度計指示值,有時還是可以超過這一規(guī)定值的 |
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