【題目】如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表(電壓表視為理想電壓表)分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電源提供電壓約為,電路中電流約為,用串聯(lián)的滑動變阻器(限流方式)改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡亮度變亮;在下面方框中畫出電路圖并完成實物圖的連接________

【答案】

【解析】先畫出電源的符合,從正極開始依次畫出開關(guān),燈泡、電流表,滑動變阻器回到負(fù)極最后電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,如下圖所示:

由圖可知,電源的電壓為,所以電壓表的量程為,且與燈泡并聯(lián),電路中電流約為,所以電流表的量程選且與燈泡串聯(lián),滑動變阻器的右下方接線柱必須接到電路中,然后把上端的任意接線柱連入電路,最后與開關(guān),電源組成電路,如上圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩一端連接放置在水平地面上的物體Q,另一端繞過固定在天花板上的定滑輪與小球P連接,P、Q始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )

A.Q可能受到兩個力的作用
B.Q可能受到三個力的作用
C.Q受到的繩子拉力與重力的合力方向水平向左
D.Q受到的繩子拉力與重力的合力方向指向左下方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2 kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m= kg的小球相連.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10 N,拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m相對位置保持不變,取g=10m/s2 . 求:

(1)運動過程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示.當(dāng)此車減速上坡時,乘客( )

A.處于超重狀態(tài)
B.處于失重狀態(tài)
C.受到向前的摩擦力作用
D.所受力的合力沿斜面向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C三個同樣的滑塊從粗糙固定斜面上的同一高度同時開始運動,A由靜止釋放,B的初速度方向沿斜面向下,大小為v0 , C的初速度方向沿斜面水平,大小也為v0 , 正確的是( )

A.滑到斜面底端時,B的動能最大
B.滑到斜面底端時,C的機械能減少最多
C.A和C將同時滑到斜面底端
D.C下滑過程中,水平方向作勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個力F1F2間的夾角為θ,0°≤θ≤180°,若這兩個力的合力為F,則下列說法正確的是(  )

A. F1F2大小不變,θ角越小,合力F就越小

B. 合力F總比分力中的任何一個力都大

C. 合力F可能比分力中的任何一個力都小

D. 如果夾角θ不變,F1大小不變,只要F2增大,合力F就必然增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1,為《探究加速度與外力間的關(guān)系》的實驗裝置(圖中A為小車,B為帶滑輪的長木板,C為水平桌面)

(1)為了探究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該采用的研究實驗方法是
A.控制變量法
B.假設(shè)法
C.理想實驗法
D.圖象法
(2)某同學(xué)在實驗過程中,得到的圖2所示,則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因是
(3)在探究保持質(zhì)量不變時加速度與物體受力的間關(guān)系時,小車質(zhì)量M和砝碼質(zhì)量m分別選取下列四組值.
若其它操作都正確,那么在選用組值測量時所畫出的圖線較準(zhǔn)確.
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、125g
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分別為50g、75g、100g、125g
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中央電視臺《今日說法》欄目報道了發(fā)生在湖南長沙某公路上的離奇交通事故:在公路轉(zhuǎn)彎處外側(cè)的李先生家門口,三個月內(nèi)連續(xù)發(fā)生了八次大卡車側(cè)翻的交通事故.經(jīng)公安部門和交通部門協(xié)力調(diào)查,畫出的現(xiàn)場示意圖如圖所示.為了避免卡車側(cè)翻事故再次發(fā)生,很多人提出了建議,下列建議中不合理的是( ).

A. 在進入轉(zhuǎn)彎處設(shè)立限速標(biāo)志,提醒司機不要超速轉(zhuǎn)彎

B. 改進路面設(shè)計,增大車輪與路面間的摩擦

C. 改造此段彎路,使彎道內(nèi)側(cè)低、外側(cè)高

D. 將李先生的家搬走

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做練習(xí)使用打點計時器的實驗時.如圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標(biāo)以1、23…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為、、,則物體通過1計數(shù)點的速度_______,通過2計數(shù)點的速度________,運動的加速度為________. (后3個空保留3位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案