【題目】如圖1，為《探究加速度與外力間的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置（圖中A為小車(chē)，B為帶滑輪的長(zhǎng)木板，C為水平桌面）

（1）為了探究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該采用的研究實(shí)驗(yàn)方法是
A.控制變量法
B.假設(shè)法
C.理想實(shí)驗(yàn)法
D.圖象法
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，得到的圖2所示，則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因是 ．
（3）在探究保持質(zhì)量不變時(shí)加速度與物體受力的間關(guān)系時(shí)，小車(chē)質(zhì)量M和砝碼質(zhì)量m分別選取下列四組值．
若其它操作都正確，那么在選用組值測(cè)量時(shí)所畫(huà)出的圖線較準(zhǔn)確．
A.M=500g，m分別為50g、70g、100g、125g
B.M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g
C.M=200g，m分別為50g、75g、100g、125g
D.M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g

【答案】
（1）A
（2）平衡摩擦力時(shí),木板傾角過(guò)大
（3）B
【解析】解：（1）該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系，研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法，故選A．（2）圖2中：當(dāng)拉力F等于0時(shí)，小車(chē)已經(jīng)產(chǎn)生力加速度，故原因是平衡摩擦力過(guò)度，即平衡摩擦力時(shí)木板墊得過(guò)高．（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)滿足m＜＜M，故選取M質(zhì)量大一些m質(zhì)量越小越好的，故選B組．

所以答案是：（1）A （2）平衡摩擦力時(shí)，木板傾角過(guò)大； （3）B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】場(chǎng)源電荷Q=2×10﹣4C ， 是正點(diǎn)電荷．檢驗(yàn)電荷q=﹣2×10﹣5C ， 是負(fù)點(diǎn)電荷，它們相距r=2m，且都在真空中，如圖所示．求：

（1）q受的靜電力．
（2）q所在的B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)EB ．
（3）若將q換為q′=4×10﹣5C的正點(diǎn)電荷，再求q′受力及B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)．
（4）將檢驗(yàn)電荷拿去后再求B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一自行車(chē)以6m/s的速度沿平直的公路勻速運(yùn)動(dòng)，一小汽車(chē)從靜止開(kāi)始與自行車(chē)同向做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為3m/s2；汽車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，自行車(chē)恰好與汽車(chē)車(chē)頭相齊．求：

（1）汽車(chē)追上自行車(chē)之前經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者相距最遠(yuǎn)？最遠(yuǎn)距離是多少？

（2）汽車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間追上自行車(chē)？此時(shí)汽車(chē)的速度是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表（電壓表視為理想電壓表）分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電源提供電壓約為，電路中電流約為，用串聯(lián)的滑動(dòng)變阻器（限流方式）改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡亮度變亮；在下面方框中畫(huà)出電路圖并完成實(shí)物圖的連接________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng)，所受的向心力為F1 ， 向心加速度為a1 ， 線速度為v1 ， 角速度為ω1；繞地球表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星（高度忽略）所受的向心力為F2 ， 向心加速度為a2 ， 線速度為v2 ， 角速度為ω2；地球同步衛(wèi)星所受的向心力為F3 ， 向心加速度為a3 ， 線速度為v3 ， 角速度為ω3；地球表面重力加速度為g，第一宇宙速度為v，假設(shè)三者質(zhì)量相等，則下列錯(cuò)誤的是（ ）
A.F1=F2＞F3
B.a1=a2=g＞a3
C.v1=v2=v＞v3
D.ω1=ω3＜ω2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面處于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在斜面上某點(diǎn)以初速度為v0水平拋出一個(gè)質(zhì)量為m的帶正電小球，小球在電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力與小球所受的重力相等．設(shè)斜面足夠長(zhǎng)，地球表面重力加速度為g，不計(jì)空氣的阻力，求：

（1）小球落到斜面所需時(shí)間t；
（2）小球從水平拋出至落到斜面的過(guò)程中電勢(shì)能的變化量△E．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角θ=30°，其上A、B兩點(diǎn)間的距離L=5m，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將一質(zhì)量m=10kg 的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶的A點(diǎn)，已知小物體與傳送之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ，在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過(guò)程中，求：（取g=10m/s2）

（1）物體剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的加速度大��；
（2）物體從A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
（3）傳送帶對(duì)小物體做的功；
（4）電動(dòng)機(jī)做的功．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球B放在真空容器A內(nèi)，球B的直徑恰好等于正方體A的邊長(zhǎng)，將它們以初速度v0豎直向上拋出，A受到的空氣阻力與速度大小成正比，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.上升過(guò)程中，A對(duì)B作用力向上且越來(lái)越小
B.上升過(guò)程中，A對(duì)B作用下向上且越來(lái)越小
C.下降過(guò)程中，A對(duì)B作用力向上且越來(lái)越小
D.下降過(guò)程中，A對(duì)B作用力向上且越來(lái)越小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2007年4月18日，全國(guó)鐵路正式實(shí)施第六次大面積提速，時(shí)速達(dá)到200公里以上，其中京哈、京滬、京廣、膠濟(jì)等提速干線部分區(qū)段可達(dá)到時(shí)速250公里，將在更大范圍、更高層次優(yōu)化運(yùn)力資源配置，充分挖掘運(yùn)輸潛力，提高鐵路運(yùn)輸能力，對(duì)于緩解鐵路“瓶頸”制約、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展需要，更好地滿足人民群眾運(yùn)輸需求，將發(fā)揮積極的作用．為了適應(yīng)提速的要求，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.機(jī)車(chē)的功率可保持不變
B.機(jī)車(chē)的功率必須增大
C.鐵路轉(zhuǎn)彎處的路基坡度應(yīng)加大
D.鐵路轉(zhuǎn)彎半徑應(yīng)增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案