【題目】如圖所示,表示磁場對直線電流的作用,其中不正確的是: ( )

【答案】C

【解析】試題分析:伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向里穿過手心,則手心朝外.四指指向電流方向:斜向右上方,拇指指向安培力方向:斜向左上方.根據(jù)左手定則判斷可知是正確的,故A正確;伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向里穿過手心,則手心朝外.四指指向電流方向:向右,拇指指向安培力方向:向下.根據(jù)左手定則判斷可知是正確的,故B正確;伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向右穿過手心,則手心朝左.四指指向電流方向:向里,拇指指向安培力方向:向下.根據(jù)左手定則判斷可知是不正確的,故C錯誤;伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向上穿過手心,則手心朝下.四指指向電流方向:向外,拇指指向安培力方向:向左.根據(jù)左手定則判斷可知是正確的,故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線是某靜電場的一簇等勢線,邊上標(biāo)有電勢的值。一帶電粒子只在電場力作用下恰能沿圖中的實線從A經(jīng)過B運(yùn)動到C。下列說法中正確的是(

A. 粒子一定帶負(fù)電

B. A處場強(qiáng)大于C處場強(qiáng)

C. 粒子在A處電勢能大于在C處電勢能

D. 粒子從AB電場力所做的功大于從BC電場力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一水平傳送帶以2.0 m/s的速度順時針傳動,水平部分長為2.0 m,其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連,斜面長為0.4 m,一個可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊無初速度地放在傳送帶最左端,已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2,試問:

(1)物塊到達(dá)傳送帶右端的速度;

(2)物塊能否到達(dá)斜面頂端?若能則說明理由,若不能則求出物塊上升的最大高度。(sin37°=0.6,g取l0 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶AB長2 m,以v=l m/s的速度勻速運(yùn)動.質(zhì)量均為4 kg的小物體P,Q與繞過定滑輪的輕繩相連,t=0時刻P在傳送帶A端以初速度v0=4 m/s向右運(yùn)動,已知P與傳送帶間動摩擦因數(shù)為0.5,P在傳送帶上運(yùn)動過程它與定滑輪間的繩始終水平。不計定滑輪質(zhì)量和摩擦,繩不可伸長且有足夠長度,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,取g=l0 m/s2。求:

(1)t=0時刻小物體P的加速度大小和方向。

(2)小物體P滑離傳送帶時的速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1 kg的煤塊(視為質(zhì)點(diǎn)),煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數(shù)為均為μ1=0.1。初始時,傳送帶與煤塊及平板都是靜止的,F(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3 m/s2開始運(yùn)動,當(dāng)其速度達(dá)到v=1.5 m/s后,便以此速度做勻速運(yùn)動。經(jīng)過一段時間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,煤塊相對于傳送帶不再滑動,隨后在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時,在平板右側(cè)施加一個水平恒力F=17 N,F(xiàn)作用了0.5 s時煤塊與平板速度恰相等,此時刻撤去F。最終煤塊沒有從平板上滑下,已知平板質(zhì)量M=4 kg,(重力加速度為g=10 m/s2)。求:

(1)傳送帶上黑色痕跡的長度;

(2)有F作用期間平板的加速度大。

(3)平板上表面至少多長(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1驗證機(jī)械能守恒定律實驗中,紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示,其中最合適的是______

2用右圖所示的裝置做驗證機(jī)械能守恒定律的實驗。

實驗中需測量重物下落的瞬時速度。在重物拖動的紙帶上選擇三個連續(xù)的點(diǎn),它們之間的距離如右圖所示,已知打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一個點(diǎn),計時器在打下B點(diǎn)時重物的速度大小為________m/s。

3多次實驗后發(fā)現(xiàn),重物減小的重力勢能總是稍大于增加的動能,分析產(chǎn)生這種誤差的原因:______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一遙控玩具小車在平直軌道上運(yùn)動的位移﹣時間圖象如圖所示,關(guān)于小車的運(yùn)動,下列說法正確的是( )

A.15s內(nèi)小車的位移為300 m
B.20s末小車的速度為﹣1m/s
C.前25s內(nèi)小車的平均速度為1.6 m/s
D.前25s內(nèi)小車做單方向直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m=0.5 kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊,從光滑斜面上高h(yuǎn)0=0.6 m的A點(diǎn)由靜止開始自由滑下。已知小滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時速率不變。長為x0=0.5 m的水平面BC與滑塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,C點(diǎn)右側(cè)有3級臺階(臺階編號如圖所示),D點(diǎn)右側(cè)是足夠長的水平面。每級臺階的高度均為h=0.2 m,寬均為L=0.4 m。(設(shè)滑塊從C點(diǎn)滑出后與地面或臺階碰撞后不再彈起,取g=10 m/s2)。

(1)求滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時的速度vB;

(2)求滑塊從B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)所經(jīng)歷的時間t;

(3)某同學(xué)是這樣求滑塊離開C點(diǎn)后落點(diǎn)P與C點(diǎn)在水平方向的距離x的:滑塊離開C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動,下落高度H=4h=0.8 m,在求出滑塊經(jīng)過C點(diǎn)速度的基礎(chǔ)上,根據(jù)平拋運(yùn)動知識即可求出水平位移x。你認(rèn)為該同學(xué)的解法是否正確?如果正確,請解出結(jié)果。如果不正確,請說明理由,并用正確的方法求出結(jié)果。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】拋體運(yùn)動在各類體育運(yùn)動項目中很常見,入乒乓球運(yùn)動;現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問題;設(shè)球臺長2L、網(wǎng)高h(yuǎn),乒乓球反彈前后水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反,且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力。(設(shè)重力加速度為g)

(1)若球在球臺邊緣O點(diǎn)正上方高度為h1處以速度v1水平發(fā)出,落在球臺的P1點(diǎn)(如圖實線所示),求P1點(diǎn)距O點(diǎn)的距離x1。

(2)若球在O點(diǎn)正上方某高度處以速度v2水平發(fā)出,恰好在最高點(diǎn)時越過球網(wǎng)落在球臺的P2點(diǎn)(如圖虛線所示),求v2的大小。

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同步練習(xí)冊答案