A. | 兩球的加速度大小均為g•sinθ | |
B. | Q球的加速度為零 | |
C. | P球的加速度大小為2g•sinθ | |
D. | P球的加速度方向沿斜面向上,Q球的加速度方向沿斜面向下 |
分析 (1)根據(jù)平衡條件可知:對(duì)Q球F彈=mgsinθ,對(duì)P球F繩=F彈+mgsinθ;
(2)細(xì)線被燒斷的瞬間,細(xì)線的拉力立即減為零,但彈簧的彈力不會(huì)瞬間發(fā)生改變;
(3)對(duì)P、Q球分別進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律即可求出各自加速度.
解答 解:系統(tǒng)靜止,根據(jù)平衡條件可知:對(duì)Q球F彈=mgsinθ,對(duì)P球F繩=F彈+mgsinθ,
細(xì)線被燒斷的瞬間,細(xì)線的拉力立即減為零,但彈簧的彈力不發(fā)生改變,則:
Q球受力情況未變,瞬時(shí)加速度為零,故B正確;
對(duì)P球,根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{{F}_{彈}+mgsinθ}{m}$=2gsinθ,故C正確,AD錯(cuò)誤;
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 該題是牛頓第二定律的直接應(yīng)用,本題要注意細(xì)線被燒斷的瞬間,細(xì)線的拉力立即減為零,但彈簧的彈力不發(fā)生瞬間改變,該題難度適中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在圓軌道中的C、D兩點(diǎn)對(duì)軌道沒有壓力 | |
B. | 小球在同一圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)軌道最低點(diǎn)的壓力大小大于最高點(diǎn) | |
C. | 小球經(jīng)過甲軌道最高點(diǎn)時(shí)與經(jīng)過乙軌道最高點(diǎn)時(shí)速度大小相等 | |
D. | 當(dāng)小球的初速度減小時(shí),小球有可能不能到達(dá)乙軌道的最高點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯地板對(duì)木箱的支持力與木箱對(duì)電梯地板的壓力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
B. | 此時(shí)電梯地板對(duì)木箱的支持力大于木箱對(duì)電梯地板的壓力 | |
C. | 此時(shí)電梯地板對(duì)木箱的支持力與木箱的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 木箱對(duì)電梯地板的壓力就是木箱的重力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上午每節(jié)課的時(shí)間是45分鐘 | |
B. | D7003次動(dòng)車到站時(shí)間是9時(shí)35分 | |
C. | 火車穿過某隧道經(jīng)歷的時(shí)間為5分鐘 | |
D. | 太陽光到達(dá)地球大約需要8分鐘的時(shí)間 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是熱核反應(yīng) | |
B. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)檫@束光的光強(qiáng)太小 | |
C. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,但原子的能量增大 | |
D. | 天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核內(nèi)放出的射線 | |
E. | 原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個(gè)電子 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com