【題目】如圖所示，一通電直線豎直放置，其右側(cè)A、B兩點的磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為BA和BB ， 則（ ）

A.BA >BB ， 方向均垂直紙面向外
B.BA <BB ， 方向均垂直紙面向外
C.BA <BB ， 方向均垂直紙面向里
D.BA >BB ， 方向均垂直紙面向里

【答案】D
【解析】由右手定則可知，AB兩點的磁場方向均垂直紙面向里；由于A點離通電導(dǎo)線較近，故BA >BB ， 選項D正確。
故選D
【考點精析】掌握磁現(xiàn)象和磁場是解答本題的根本，需要知道磁現(xiàn)象的電本質(zhì):一切磁現(xiàn)象都可歸結(jié)為運動電荷（或電流）之間通過磁場而發(fā)生的相互作用；磁場是存在于磁體、電流和運動電荷周圍的一種物質(zhì)；磁場對處于其中的磁體、電流和運動電荷有力的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，套在很長的絕緣直棒上的帶正電的小球，其質(zhì)量為m ， 帶電荷量為＋q ， 小球可在棒上滑動，現(xiàn)將此棒豎直放在互相垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中，電場強(qiáng)度為E ， 磁感應(yīng)強(qiáng)度為B ， 小球與棒的動摩擦因數(shù)為μ ， 求小球由靜止沿棒下滑的最大加速度和最大速度(設(shè)小球電荷量不變)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】尋找地外文明一直是科學(xué)家們不斷努力的目標(biāo)．為了探測某行星上是否存在生命，科學(xué)家們向該行星發(fā)射了一顆探測衛(wèi)星，衛(wèi)星繞該行星做勻速圓周運動的半徑為r，衛(wèi)星的質(zhì)量為m，該行星的質(zhì)量為M，引力常量為G，試求：
（1）該衛(wèi)星做圓周運動的向心力的大�。�
（2）衛(wèi)星的運行周期；
（3）若已知該行星的半徑為R，試求該行星的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空環(huán)境內(nèi)探測微粒在重力場中能量的簡化裝置如圖所示。P是一個微粒源，能持續(xù)水平向右發(fā)射質(zhì)量相同、初速度不同的微粒。高度為h的探測屏AB豎直放置，離P點的水平距離為L，上端A與P點的高度差也為h。

（1）若微粒打在探測屏AB的中點，求微粒在空中飛行的時間；
（2）求能被屏探測到的微粒的初速度范圍；
（3）若打在探測屏A、B兩點的微粒的動能相等，求L與h的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一端連接輕彈簧的質(zhì)量為m的物體B靜止在光滑水平面上，質(zhì)量也為m的物體A以速度v0正對B向右滑行，在A、B和彈簧發(fā)生相互作用的過程中，以下判斷不正確的是（ ）

A.任意時刻A，B和彈簧組成的系統(tǒng)總動量都為mv0
B.彈簧壓縮到最短時，A，B兩物體的速度相等
C.彈簧的最大彈性勢能為 mv02
D.彈簧壓縮到最短時，A，B和彈簧組成的系統(tǒng)總動能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所述的情景中，機(jī)械能守恒的是（ ）

A.汽車在平直路面上加速行駛B.小球在空中做自由落體運動

C.降落傘在空中勻速下落D.木塊沿斜面勻速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量是0.2kg的小球放在豎直的彈簧上，將小球往下按至A的位置，如圖甲所示．迅速松手后，球升高至最高位置C（圖丙），途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于原長（圖乙）．已知B、A的高度差為0.1m，C、B的高度差為0.15m，彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均可忽略，g取10m/s2 ． 小球從A運動到C的過程中，彈簧的彈性勢能的最大值為 J，小球在B處的動能是 J．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.研究和描述一個物體的運動時，必須選定參照物

B.由于運動是絕對的，描述運動時，無需選定參照物

C.第4s末和4s末指的不是同一時刻

D.第4s內(nèi)和4s內(nèi)指的是同一時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法國科學(xué)家阿爾貝·費爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁阻效應(yīng)(GMR)而榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎。如圖所示是利用GMR設(shè)計的磁鐵礦探測儀原理示意圖，圖中GMR在外磁場作用下，電阻會大幅度減小。若存在磁鐵礦，則指示燈(填“亮”或“不亮”)，若要提高探測儀的靈敏度，應(yīng)將R(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。

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同步練習(xí)冊答案