某同學用游標卡尺測一個金屬圓筒的內(nèi)徑，如圖所示，則其內(nèi)徑為_______________ cm。
2.538 cm

試題分析：游標卡尺的讀數(shù)為：
點評：在使用游標卡尺時，需要先弄清楚分度值，然后再讀取主尺讀數(shù)，最后讀取游標尺讀數(shù)，游標尺上不需要估讀
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖．

（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線________．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋__________________．
（2）圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球作平拋運動的初速度為________m/s.
（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L＝5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為_______m/s；B點的豎直分速度為_______m/s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖甲所示裝置探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”，彈簧的上端與標尺的零刻度對齊，他先讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指的標尺刻度x（彈簧始終未超過彈性限度），根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標紙上作出了彈簧指針所指的標尺刻度x與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線，則圖線與x軸交點的縱坐標值的物理意義是                      ；該彈簧的勁度系數(shù)k=                  N/m(g取10m/s2，保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的實驗裝置來測定勻變速直線運動的加速度。已知兩個光電門中心之間的距離s，測得遮光條的寬度d。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=                 ，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2 =             ，則滑塊的加速度的表達式a=              。（以上表達式均用字母表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示,該螺旋測微器的讀數(shù)為            mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為某同學在研究勻變速直線運動的實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標出的A、B、C、D、E都是選中的記數(shù)點，每兩個記數(shù)點間都有四個自然點沒有畫出。某同學用刻度尺只測出了A、B間的距離s1=1.50cm和D、E的距離s4=7.50cm。求：

（1）打C點時紙帶的運動速度大小為v =          m/s；                                                                                                                                                                          
（2）小車運動過程中的加速度大小為a =         m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究勻變速直線運動的實驗中,得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm， s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.56cm，s5=4.34cm，s6=5.12cm。

（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=       s
（2）小車的加速度大小a=        m/s2;第5個點的速度v=        m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是《探究力的平行四邊形定則》實驗的示意圖．

(1)實驗中要注意      
A．固定有白紙的圖板必須豎直放置
B．用兩彈簧測力計拉橡皮條時，兩彈簧測力計的示數(shù)必須相同
C．彈簧測力計必須與木板平面平行
(2)做實驗時．要先后用兩個和一個彈簧測力計拉橡皮條。用兩個測力計互成角度拉橡皮條時，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．這時除了讀出兩個測力計的示數(shù)，還需要記下     和       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,右圖所示是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出。

（1）根據(jù)            可以判定小車做           運動．
（2）根據(jù)運動學有關(guān)公式可求得=_____m/s，____m/s，=______m/s
（3）利用求得的數(shù)值做出小車的v－t圖線（以打A點開始記時），并根據(jù)圖線求出a＝__ __m/s2．

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