如圖所示,在一粗糙水平上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用一水平力向左拉木塊1,當(dāng)兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:當(dāng)兩木塊一起勻速運動時,木塊2受到重力、彈簧的拉力、地面的支持力和摩擦力而平衡,根據(jù)平衡條件求出彈簧的彈力,由胡克定律求出彈簧伸長的長度,再求解兩木塊之間的距離.
解答:對木塊2受力分析如圖:

根據(jù)平衡條件彈簧的彈力F=μm2g
又由胡克定律:F=kx
整理:x==
所以彈簧的長度為:l+x=l+
故選:C
點評:本題是平衡條件和胡克定律的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是選擇研究對象,分析物體的受力情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?湛江一模)如圖所示,在一根粗糙的水平直桿上,套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán),兩鐵環(huán)上系著兩根等長線共同拴住質(zhì)量為M的小球,兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離AB增大一些而同時仍能保持系統(tǒng)平衡,則OA繩和OB繩的拉力變化情況是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一根粗糙的水平直桿上套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán),兩鐵環(huán)上系著兩根等長細(xì)線,共同拴住質(zhì)量為M的小球,兩鐵環(huán)與小球組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時仍能保持系統(tǒng)平衡,則水平直桿對鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的可能變化是( 。

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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1力的合成與分解專項練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

(2011·金華模擬)如圖所示,在一根粗糙的水平直桿上套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán),兩鐵環(huán)上系著兩根等長細(xì)線,共同拴住質(zhì)量為M的小球,兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時仍保持系統(tǒng)平衡,則水平直桿對鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的變化是(   )

A.FN不變           B.FN增大

C.Ff增大           D.Ff不變

 

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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在一根粗糙的水平直桿上套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán),兩鐵環(huán)上系著兩根等長細(xì)線,共同拴住質(zhì)量為M的小球,兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時仍能保持系統(tǒng)平衡,則水平直桿對鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的可能變化是(    )

A.FN不變                   B.FN增大

C.Ff增大                    D.Ff不變

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年浙江金華一中高三上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,在一根粗糙的水平直桿上套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán),兩鐵環(huán)上系著兩根等長細(xì)線,共同拴住質(zhì)量為M的小球,兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時仍能保持系統(tǒng)平衡,則水平直桿對鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的變化是   (   )

A.FN不變    B.FN增大    C.Ff增大     D.Ff不變

 

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