【題目】一次模擬演習(xí)中，某特種兵進行了飛行跳傘表演．該傘兵從高空靜止的直升飛機上跳下，在t0時刻打開降落傘，在3t0時刻以速度v2著地．若該傘兵運動方向一直沿著豎直方向，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示．下列結(jié)論正確的是（　�。�

A. 在0～t0時間內(nèi)加速度恒定，在t0～3t0時間內(nèi)加速度減小

B. 在0～3t0時間內(nèi)，該傘兵一直都處于失重狀態(tài)

C. 在3t0時刻該傘兵的腳觸地時，腳對地面的作用力大于地面對腳的作用力

D. 在t0～3t0時間內(nèi)，降落傘和傘兵所受的阻力越來越小

【答案】AD

【解析】

速度圖象傾斜的直線表示物體做勻加速直線運動，其加速度不變，根據(jù)斜率等于加速度，分析時間內(nèi)加速度如何變化；

腳對地面的作用力和地面對腳的作用力是一對作用力與反作用力；

A、由圖可知，在時間傘兵做勻加速直線運動，加速度不變，時間內(nèi)圖線的斜率逐漸減小，則加速度逐漸減小，故A正確；
B、由圖可知，在時間傘兵向下做減速運動，所以加速度的方向向上，處于超重狀態(tài)，故B錯誤；
C、腳對地面的作用力和地面對腳的作用力是一對作用力與反作用力，大小相等方向相反，故C錯誤；
D、設(shè)降落傘和傘兵的總質(zhì)量為m，所受的阻力為，加速度大小為a，根據(jù)牛頓第二定律得：，得，a逐漸減小，則也逐漸減小，即降落傘和傘兵所受的阻力越來越小，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M，傾角為的斜面體放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為的物體A與一勁度系數(shù)為的輕彈簧相連�，F(xiàn)用拉力F沿光滑斜面向上拉彈簧，使物體A勻速上滑，斜面體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為。下列說法正確的是（ ）

A. 水平面對斜面體的支持力大小為

B. 物體A對斜面體的壓力大小為mgsin；

C. 斜面體受地面的摩擦力大小為零

D. 彈簧伸長量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題:

(1)改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖?/span>: __________

A.鉤碼個數(shù)N1=N2=2N3=4

B.鉤碼個數(shù)N1=N3=3N2=4

C.鉤碼個數(shù)N1=N2=N3=4

D.鉤碼個數(shù)N1=3N2=4N3=5

(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是______________

A.標(biāo)記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

(3)在作圖時，你認為圖2中________是正確的.(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點開始沿一直線運動，甲的x–t和乙的v–t圖象如圖所示，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 甲在3 s末回到出發(fā)點，甲運動過程中，距出發(fā)點的最大距離均為4 m

B. 2~4 s內(nèi)乙的加速度不變

C. 第3 s內(nèi)甲、乙兩物體速度方向相同

D. 2~4 s內(nèi)甲的位移大小為8 m，乙的位移大小為0 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F－t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩物體在力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止，則（ ）

A. 兩物體做勻變速直線運動

B. 2~3 s時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小

C. A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同

D. 兩物體沿直線做往復(fù)運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為15°的斜面固定在水平地面上，物塊在人的拉力作用下沿斜面勻速上滑，且人的拉力方向與水平方向的夾角為45°時能夠取最小值，則下列說法錯誤的是（　�。�

A. 物塊和斜面的動摩擦因數(shù)為1

B. 物塊和斜面的動摩擦因數(shù)為

C. 在保證物塊勻速上滑的前提下，改變拉力的方向，則物塊對斜面的作用力的方向不變

D. 在保證物塊勻速上滑的前提下，改變拉力的方向，則物塊對斜面的作用力的方向一定改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊，從光滑平臺上的A點以v0=3m/s的初速度水平拋出，到達C點時，恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板，已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑，物塊在D點對軌道的壓力大小為60N，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，圓弧軌道的半徑為R=0.5m，C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°，不計空氣阻力，g取10m/s2.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:

(1)AC兩點的高度差；

(2)要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的光滑圓環(huán)軌道，一質(zhì)量為m的小球穿在圓環(huán)軌道上做圓周運動，到達最低點時的速率v＝， 則下述正確的是 (　　)

A. 小球在C點的速率是0

B. 小球在C點的速率是v

C. 小球到達C點時對軌道的壓力是mg

D. 小球在最高點的機械能大于在最低點的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“驗證牛頓第二定律”實驗中．

（1）在閉合電鍵之前，甲同學(xué)將實驗器材組裝成圖甲所示．請指出該裝置中的錯誤或不妥之處（只要答出其中的兩點即可）：____________；_____________．

（2）乙同學(xué)將上述裝置調(diào)整正確后進行實驗，在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，由圖中的數(shù)據(jù)可計算得小車加速度為_______m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

（3）丙同學(xué)在利用上述調(diào)整好的裝置進行實驗中，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，小車自身的質(zhì)量為M且保持不變，改變小車中砝碼的質(zhì)量m，并測出小車中放不同砝碼時所對應(yīng)的加速度a，以m為橫坐標(biāo)， 為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖丙所示的關(guān)系圖線，圖中縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力大小為_____________．

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