4.按計劃,嫦娥五號將在今年11月底前后從中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空.嫦娥五號將實現(xiàn)我國開展航天活動以來首次在月球表面自動采樣,首次從月面起飛.返回時一般都是分階段進(jìn)行的,往往要經(jīng)過多次變軌,如圖所示為模擬嫦娥五號從月球返回的變軌過程示意圖,首先將衛(wèi)星發(fā)射到近月圓周軌道1,然后在A點第一次變軌,使其進(jìn)入橢圓軌道2,之后當(dāng)衛(wèi)星在軌道2上遠(yuǎn)地點B時第二次變軌使其進(jìn)入圓周軌道3.已知月球半徑為R,軌道1為近月軌道,離月面高度可忽略不計,軌道2的遠(yuǎn)月點為B,B離月面的高度為3R.則下列說法正確的是( 。
A.衛(wèi)星在軌道1的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為1:4
B.衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過A點時的速度與經(jīng)過B點時的速度之比為1:2
C.衛(wèi)星在軌道1與軌道3分別做速度為V1與V3的勻速圓周運動,V1與V3之比為1:2
D.衛(wèi)星在軌道2的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為(5:8)${\;}^{\frac{3}{2}}$

分析 由萬有引力提供向心力確定出周期,線速度,角速度的表達(dá)式,由表達(dá)式可確定比值.

解答 解:萬有引力等于向心力,$G\frac{mM}{{r}^{2}}$=mr$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$可得:T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$
A、軌道1與軌道3的半徑之比為1:4,則由T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$知$\frac{{T}_{1}}{{T}_{3}}$=$\sqrt{\frac{{1}^{3}}{{4}^{3}}}$=$\frac{1}{8}$,則A錯誤
B、A為近地月點,B為遠(yuǎn)月點,則在軌道2經(jīng)過A點時的速度經(jīng)過B點時的速度,則B錯誤
C、軌道1與軌道3的半徑之比為1:4,由,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$得$\frac{{v}_{1}}{{v}_{3}}$=$\sqrt{\frac{4}{1}}$=2:1,則C錯誤
D、軌道2的半長軸為$\frac{2R+3R}{2}$=2.5R,則與軌道3的半徑之比為$\frac{5}{8}$,則T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$得在軌道2的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為(5:8)${\;}^{\frac{3}{2}}$,則D正確
故選:D

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一理論,并能根據(jù)題意結(jié)合向心力的幾種不同的表達(dá)形式,選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_(dá)式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.下列說法正確的是( 。
A.小雨滴呈現(xiàn)球形是水的表面張力作用的結(jié)果
B.給車胎打氣,越壓越吃力,是由于分子間存在斥力
C.干濕泡溫度計的示數(shù)差越大,表示空氣中水蒸氣離飽和狀態(tài)越遠(yuǎn)
D.常見的金屬都是非晶體
E.液晶的光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似,具有各向異性

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.一個氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級,則關(guān)于氫原子判斷正確的是(  )
A.吸收光子,能量增加B.吸收光子,能量減少
C.放出光子,能量增加D.放出光子,能量減少

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,圓筒形鋁管豎直置于水平桌面上,一磁塊從鋁管的正上方由靜止開始下落,穿過鋁管落到水平桌面上,下落過程中磁塊不與管壁接觸.忽略空氣阻力,則在下落過程中( 。
A.磁塊做自由落體運動B.磁塊的機械能守恒
C.鋁管對桌面的壓力大于鋁管的重力D.鋁管中無感應(yīng)電流產(chǎn)生

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.碰撞一般分為彈性碰撞和非彈性碰撞,發(fā)生彈性碰撞時,系統(tǒng)的動量守恒、機械能也守恒;發(fā)生非彈性碰撞時,系統(tǒng)的動量守恒,但機械能不守恒.為了判斷碰撞的種類,某實驗興趣小組設(shè)計了如下實驗.
實驗步驟如下:
①按照如圖所示的實驗裝置圖,安裝實物圖;
②用石蠟打磨軌道,使ABC段平整光滑,其中AB段是曲面,BC段水平面,C端固定一重錘線;
③O是C點的豎直投影點,OC=H,在軌道上固定一擋板D,從貼緊擋板D處由靜止釋放質(zhì)量為m1小球1,小球1落在M點,用刻度尺測得M點與O點距離2l;
④在C的末端放置一個大小與小球1相同的小球2,其質(zhì)量為m2.現(xiàn)仍從D處靜止釋放小球1,小球1與小球2發(fā)生正碰,小球2落在N點,小球1落在P點,測得OP為l,ON為3l.
(1)小球1與小球2的質(zhì)量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=3:1;
(2)若兩小球均看作質(zhì)點,以兩球為系統(tǒng),碰前系統(tǒng)初動能EK0=$\frac{3{m}_{2}{l}^{2}g}{H}$,碰后系統(tǒng)末動能EK=$\frac{3{m}_{2}{l}^{2}g}{H}$,則系統(tǒng)機械能守恒,(填“守恒”“不守恒”),可以得出兩球的碰撞是彈性碰撞.(EK0、EK用題目中字母H、m2、l和重力加速度g表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動.兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為6Kg•m/s,運動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞前后A球動量變化為-4Kg•m/s,則( 。
A.左方是A球
B.右方是A球
C.碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5
D.經(jīng)過驗證兩球發(fā)生的碰撞不是彈性碰撞

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.某同學(xué)用如圖所示的裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒.該同學(xué)利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.具體做法是:先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復(fù)該操作10次,并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置.圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,E、F、J是實驗中小球落點的平均位置.
(1)為使兩球碰撞是一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:A球直徑等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)B球直徑.
(2)以下選項中,必須進(jìn)行測量的是AB
A.水平槽上未放B球時,A球落點位置到O點的距離$\overline{OF}$
B.A球與B球碰撞后,A、B球落點位置分別到O點的距離$\overline{OE}$、$\overline{OJ}$
C.A球和B球在空中飛行的時間t
D.測量G點相對于水平槽面的高度h
(3)已知兩小球質(zhì)量mA和mB,該同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)證實A、B兩球在碰撞過程中動量守恒.請寫出該同學(xué)判斷動量守恒的表達(dá)式mA$\overline{OF}$=mA$\overline{OE}$+mB$\overline{OJ}$(請用題中符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,某時刻其波形如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.波長為5 cmB.波的周期為4 s
C.經(jīng)$\frac{1}{4}$周期后質(zhì)點P運動到Q點D.經(jīng)$\frac{1}{4}$周期后質(zhì)點P的速度變?yōu)榱?/td>

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,單擺擺球的質(zhì)量為m,擺球從A處由靜止釋放,擺球運動到最低點B時的速度大小為v.重力加速度為g,不計空氣阻力.則( 。
A.擺球從A運動到B的過程中重力做功為$\frac{1}{2}$mv2
B.擺球運動到最低點B時重力的瞬時功率為mgv
C.擺球從A運動到B的過程中重力的沖量為0
D.擺球從A運動到B的過程中合力的沖量大小為mv

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同步練習(xí)冊答案