A. | 左方是A球 | |
B. | 右方是A球 | |
C. | 碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5 | |
D. | 經(jīng)過驗證兩球發(fā)生的碰撞不是彈性碰撞 |
分析 光滑水平面上有大小相同的A、B 兩球在發(fā)生碰撞,在碰撞過程中動量守恒.因此可根據(jù)兩球質量關系,碰前的動量大小及碰后A的動量增量可得出A球在哪邊,及碰后兩球的速度大小之比.根據(jù)動能是否分析碰撞是不是彈性碰撞.
解答 解:AB、大小相同A、B 兩球在光滑水平面上發(fā)生碰撞,規(guī)定向右為正方向,由動量守恒定律可得:
△PA=-△PB
由題,△PA=-4Kg•m/s,則得△PB=4Kg•m/s
由于碰撞前兩球均向右運動,所以左方是A球,右邊是B球,故A正確,B錯誤.
C、碰撞后,兩球的動量分別為 PA′=PA+△PA=6Kg•m/s-4Kg•m/s=2Kg•m/s,PB′=PB+△PB=6Kg•m/s+4Kg•m/s=10Kg•m/s
由于兩球質量關系為 mB=2mA,那么碰撞后A、B兩球速度大小之比 vA′:vB′=$\frac{{P}_{A}′}{{m}_{A}}$:$\frac{{P}_{B}′}{{m}_{B}}$=2:5,故C正確.
D、碰撞前系統(tǒng)的總動能為 Ek=$\frac{{P}_{A}^{2}}{2{m}_{A}}$+$\frac{{P}_{B}^{2}}{2{m}_{B}}$=$\frac{18}{{m}_{A}}$+$\frac{36}{2×2{m}_{A}}$=$\frac{27}{{m}_{A}}$.碰撞后系統(tǒng)的總動能為 Ek′=$\frac{{P}_{A}^{′2}}{2{m}_{A}}$+$\frac{{P}_{B}^{′2}}{2{m}_{B}}$=$\frac{2}{{m}_{A}}$+$\frac{100}{2×2{m}_{A}}$=$\frac{27}{{m}_{A}}$
可知碰撞過程系統(tǒng)的動能守恒,所以兩球發(fā)生的碰撞是彈性碰撞.故D錯誤.
故選:AC
點評 該題關鍵是要掌握碰撞的基本規(guī)律:動量守恒定律,注意動量表達式中的方向性是解答該題的關鍵.在判斷AB選項時,也可以通過比較速度的大小來判斷.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉力F為9N | B. | 電流方向為b流向a | ||
C. | 拉力做功的功率為100W | D. | 電路中電阻的焦耳熱功率為100W |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b對c的摩擦力一定減小 | B. | 地面對c的支持力一定變大 | ||
C. | 地面對c的摩擦力方向一定向左 | D. | 地面對c的摩擦力一定變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在軌道1的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為1:4 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過A點時的速度與經(jīng)過B點時的速度之比為1:2 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1與軌道3分別做速度為V1與V3的勻速圓周運動,V1與V3之比為1:2 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為(5:8)${\;}^{\frac{3}{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動不是液體分子的運動,但它可以說明液體分子在永不停息地做無規(guī)則運動 | |
B. | 空氣中水蒸氣的壓強與同-溫度時水的飽和汽壓之比叫做空氣的相對濕度 | |
C. | 技術的進步,可使熱機的效率達到100%,制冷機可以使溫度降至熱力學零度 | |
D. | 將一個分子從無窮遠處無限靠近另一個分子,則這兩個分子間分子力先增大后減小最后再增大,分子勢能是先減小再增大 | |
E. | 附著層內分子間距離大于液體內部分子間距離時,液體與固體間表現(xiàn)為浸潤 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落在c點的顆粒在兩板間運動時間最長 | |
B. | 落在a點的顆粒帶負電、C點的帶正電 | |
C. | 三個顆粒運動到正極板時動能一樣大 | |
D. | 落在a的點顆粒加速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若聲波波源向觀察者靠近,則觀察者接收到的聲波頻率減小 | |
B. | 聲波擊碎玻璃杯的實驗原理是共振 | |
C. | 對同一列波,縫、孔或障礙物越大衍射現(xiàn)象越明顯 | |
D. | “聞其聲不見其人”是聲波的干涉現(xiàn)象 |
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