17．如圖所示，一只小鳥沿著較粗的均勻樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．樹枝對(duì)小鳥的彈力保持不變B．樹枝對(duì)小鳥的摩擦力先減小后增大
C．樹枝對(duì)小鳥的彈力先減小后增大D．樹枝對(duì)小鳥的作用力先減小后增大

分析 小鳥緩慢爬行，合力為零，受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡，根據(jù)平衡得出摩擦力的變化和彈力的變化．

解答 解：A、小鳥所受的彈力N=mgcosθ，從A到B的過程中，θ先減小后增大，則彈力先增大后減小，故AC錯(cuò)誤．
B、小鳥所受的摩擦力f=mgsinθ，從A到B的過程中，θ先減小后增大，則摩擦力先減小后增大，故B正確．
D、樹枝對(duì)小鳥的作用力與小鳥的重力等值反向，所以樹枝對(duì)小鳥的作用力大小不變，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解，注意小鳥所受的摩擦力為靜摩擦力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
（1）除用鐵夾、鐵架臺(tái)、游標(biāo)卡尺、帶中心孔的金屬小球和細(xì)線這些器材外，還需要用到的測(cè)量儀器有：刻度尺、秒表．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，如下哪些措施是必要的BCD．
A．測(cè)周期時(shí)，單擺的擺角應(yīng)大于10°
B．測(cè)周期時(shí)，應(yīng)取擺球通過最低點(diǎn)處計(jì)時(shí)并測(cè)量擺球全振動(dòng)30～50次的時(shí)間
C．裝置單擺時(shí)，擺線應(yīng)盡可能長些，擺球應(yīng)選密度大而體積小的小球，且用夾板夾緊擺線
D．要使單擺在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)，不得使其形成錐形擺或擺球轉(zhuǎn)動(dòng)
E．測(cè)擺長時(shí)，為了測(cè)量方便，應(yīng)將單擺放在桌面上，拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O的長度作為擺長，然后將單擺從O點(diǎn)吊起．
（3）如果在實(shí)驗(yàn)中誤將擺線長度當(dāng)成了擺長，那么通過公式直接計(jì)算出的重力加速度將偏�。ā捌蟆�、“偏小”）；如果在實(shí)驗(yàn)中，誤將振動(dòng)29次的時(shí)間計(jì)成了30次的時(shí)間，那么所測(cè)重力加速度將偏大（“偏大”、“偏小”）；如果在實(shí)驗(yàn)開始計(jì)時(shí)，秒表過早按下，那么所測(cè)重力加速度將偏�。ā捌蟆�、“偏小”）．
（4）增大單擺簡諧振動(dòng)周期的方法是AD
A．只加大擺長
B．只加大擺角
C．只加大擺球質(zhì)量
D．將單擺由北京移至赤道
（5）某同學(xué)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量不同擺長情況下單擺的振動(dòng)周期，并以L為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，做出了T2-L圖線，如圖所示，由此圖線可知重力加速度為9.86m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是D．

A．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砝碼和砝碼桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砝碼和砝碼桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砝碼和砝碼桶，先輕推小車，然后給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
D．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砝碼和砝碼桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，除了上述平衡摩擦力之外，還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行．
（3）實(shí)驗(yàn)中在進(jìn)行上述調(diào)整之后，要使細(xì)線的拉力等于砝碼和砝碼桶的總重力，還應(yīng)該滿足的條件是砝碼和砝碼桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
（4）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，某小組對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改裝，如圖2所示，改裝時(shí)帶滑輪的長木板和彈簧測(cè)力計(jì)均水平固定．
①在用改裝后的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是AB
A．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
B．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶
C．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
D．為了減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
②以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，以加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的aF圖線如圖3所示，已知圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為$\frac{2}{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示為一個(gè)經(jīng)雙向可控硅調(diào)節(jié)后加在電燈上的電壓，正弦交流電的每一個(gè)二分之一周期中，前面四分之一周期被截去．則現(xiàn)在電燈上電壓的有效值為（　�。�
A．UmB．$\frac{{U}_{m}}{\sqrt{2}}$C．$\frac{Um}{3}$D．$\frac{Um}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為交流發(fā)電機(jī)的示意圖，匝數(shù)為n=100匝矩形線圈，邊長分別為10cm和20cm，內(nèi)阻為5Ω，在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸以50$\sqrt{2}$rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈和外部電阻R相連接，R=20Ω，求：
（1）S斷開時(shí)，電壓表示數(shù)？
（2）S閉合時(shí)，電壓表V和電流表A示數(shù)？
（3）為使R工作正常．R的額定電壓是多少？
（4）通過電阻R的電流峰值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．在如圖所示的電路中，L1、L2是兩個(gè)相同的小燈泡，A、B處的虛線框內(nèi)各接有一個(gè)電學(xué)元件．a(chǎn)、b兩端分別與直流電源和交流電源相連接，且直流電源的電壓與交流電源電壓的有效值相等．觀察兩種情況下燈泡的亮度．當(dāng)接直流電源時(shí)，L1不發(fā)光，L2正常發(fā)光；當(dāng)接交流電源時(shí)，L1發(fā)光，L2明顯變暗．則下列說法正確的是（　�。�
A．B中接的是電感線圈B．A中接的是電容器
C．A中接的是電阻D．B中接的是電容器

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．兩等量正點(diǎn)電荷固定于絕緣光滑水平桌面上，O為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，一帶負(fù)電的物體在桌面上沿兩電荷連線的中垂線從A點(diǎn)以一定的初速度v0開始運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)速度為零．以下說法中正確的是（　�。�
A．物體在B點(diǎn)受到的電場(chǎng)力一定大于在A點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力
B．物體在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)的電勢(shì)能少
C．A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)低
D．物體從O點(diǎn)到B過程中，一直做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理學(xué)史及物理學(xué)思想的說法中正確的是（　�。�
A．牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物，能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了微元思想
C．在探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，“將砝碼和砝碼盤的重力近似等于細(xì)線的拉力”利用了等效替代的思想
D．伽利略認(rèn)為重的物體比輕的物體下落的更快

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．房沿處的水滴每隔0.2s自由下落一滴．在某個(gè)時(shí)刻，第一滴剛要到地時(shí)，第五滴恰要下落．重力加速度g取10m/s2．則關(guān)于這幾滴水，下列說法正確的是（　　）
A．五滴水在空中豎直方向上等間距分布
B．房沿距地的高度為0.8m
C．房沿距地的高度為3.2m
D．水滴落地前瞬間的速度為10m/s

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