A. | 光信號(hào)利用光導(dǎo)纖維從一端輸入,就可以傳到千里之外,實(shí)現(xiàn)光纖通信.光纖通信只是利用了光是電磁波的這一性質(zhì) | |
B. | 交警向行進(jìn)中的汽車(chē)發(fā)射頻率已知的超聲波,同時(shí)測(cè)量反射波的頻率,根據(jù)反射波頻率變化的多少,就可以知道汽車(chē)的速度,這種方法利用了多普勒效應(yīng) | |
C. | 當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率等于系統(tǒng)振動(dòng)的固有頻率時(shí),系統(tǒng)振動(dòng)振幅最大的現(xiàn)象叫共振.當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與系統(tǒng)振動(dòng)的固有頻率相差較大時(shí),系統(tǒng)振動(dòng)很。(chē)通常有三級(jí)減震系統(tǒng)叫質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),最下面是由車(chē)輪的軸和輪胎組成的第一級(jí)質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),車(chē)身和座底彈簧組成第二級(jí)質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),乘客和座椅彈簧組成的第三級(jí)質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),這些質(zhì)量-彈簧系統(tǒng)的固有頻率都比較低,對(duì)來(lái)自地面的頻率較高的振動(dòng)有減震作用 | |
D. | 超聲波有兩個(gè)特點(diǎn):一個(gè)是能量很大,一個(gè)是它幾乎是沿直線傳播,利用超聲波的巨大能量可以使人體的結(jié)石做劇烈的受迫振動(dòng)而破碎.利用它的幾乎是直線傳播,人們?cè)O(shè)計(jì)了聲吶系統(tǒng) |
分析 在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象,利用受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率,當(dāng)系統(tǒng)的固有頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率時(shí),系統(tǒng)達(dá)到共振,振幅達(dá)最大.
解答 解:A、在光導(dǎo)纖維中利用激光傳遞信息,就是因?yàn)榧す獾念l率很高,可以在相同的時(shí)間內(nèi)傳輸更多的信息,故A錯(cuò)誤;
B、交警利用超聲波的反射波測(cè)量汽車(chē)的速度,這種方法利用了多普勒效應(yīng).故B正確;
C、物體做受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率,當(dāng)系統(tǒng)的固有頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率時(shí),振幅達(dá)最大;所以汽車(chē)的減震系統(tǒng)的固有頻率都比較低,對(duì)來(lái)自地面的頻率較高的振動(dòng)有減震作用.故C正確;
D、利用超聲波可以使人體的結(jié)石做劇烈的受迫振動(dòng)而破碎是利用超聲波的巨大能量;人們?cè)O(shè)計(jì)了聲吶系統(tǒng) 是利用超聲波的幾乎是直線傳播.這些都是超聲波的應(yīng)用.故D正確.
故選:BCD
點(diǎn)評(píng) 該題考查光導(dǎo)纖維的應(yīng)用、多普勒效應(yīng)應(yīng)用、共振的防止與應(yīng)用以及超聲波的應(yīng)用,都是課本中的一些常見(jiàn)的聯(lián)系生活的記憶性的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多加積累即可做好這一類(lèi)的題目.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度一直增大 | B. | 速度先增大后減小 | ||
C. | 加速度先增大后減小 | D. | 加速度先減小后增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火車(chē)轉(zhuǎn)彎超過(guò)規(guī)定速度行駛時(shí),內(nèi)軌對(duì)輪緣會(huì)有擠壓作用 | |
B. | 如圖a,汽車(chē)通過(guò)拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài) | |
C. | 如圖b所示是兩個(gè)圓錐擺,擺線與豎直方向夾角θ不同,但圓錐的高相同,則兩圓錐擺的角速度相同 | |
D. | 如圖c,同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這列波的波速是25m/s | |
B. | 這列波沿x軸正方向傳播 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)A在任意的1s內(nèi)所通過(guò)的路程都是0.4m | |
D. | 這列波遇到1km寬的障礙物將不會(huì)發(fā)生衍射 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小猴的“反應(yīng)時(shí)間”約為0.2s | |
B. | 小猴抓住直尺之前的瞬間,占尺的速度約為4m/s | |
C. | 若小猴的“反應(yīng)時(shí)間”人于0.35s,則他將抓不住這把直尺 | |
D. | 若將尺子上原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值,則相同的長(zhǎng)度刻度與對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔一定不等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) | |
B. | A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì) | |
C. | 粒子在A點(diǎn)的速度小于在B點(diǎn)的速度 | |
D. | 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在任意相等的時(shí)間內(nèi),通過(guò)相等的弧長(zhǎng) | |
B. | 在任意相等的時(shí)間內(nèi),轉(zhuǎn)過(guò)的角度相等 | |
C. | 線速度不變,角速度不變,周期不變 | |
D. | 角速度一定與轉(zhuǎn)速成正比 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com