10．一質(zhì)量為0.5kg的小車放在水平桌面上，用1.5N的水平拉力可以使它沿桌面勻速運(yùn)動(dòng)，若在小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，在該小車上放兩只質(zhì)量為50g的鉤碼，g=10m/s2．求：
（1）小車和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）在小車停止運(yùn)動(dòng)之前，小車受到桌面施加的摩擦力．

分析 （1）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由共點(diǎn)力的平衡條件可求得木塊受到的摩擦力，再由滑動(dòng)摩擦力公式可求得動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）由滑動(dòng)摩擦力公式直接求解．

解答 解：（1）用1.5N的水平拉力可以使它沿桌面勻速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平衡條件得：
F=f=μmg，
解得：$μ=\frac{F}{mg}$=$\frac{1.5}{0.5×10}=0.3$，
（2）加上鉤碼后的滑動(dòng)摩擦力f′=μ（mg+2m′g）=0.3×（0.5×10+2×50×10-3×10）=1.8N．
答：（1）小車和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3；
（2）在小車停止運(yùn)動(dòng)之前，小車受到桌面施加的摩擦力為1.8N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式，在解題時(shí)要注意滑動(dòng)摩擦力既可以由公式直接求出，也可以根據(jù)受力分析結(jié)合牛頓第二定律或共點(diǎn)力的平衡條件求出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦，裝置水平放置．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

（1）該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線，為了完成本實(shí)驗(yàn)，得到所要測(cè)量的物理量，還應(yīng)有BD．
A．秒表　　　　　　　　B．毫米刻度尺　　　　　　　　C．天平　　　　　　　　　　D．低壓交流電源
（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點(diǎn)開始，每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=0.53m/s，此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=0.81m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)圖線，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在相距為8cm的兩塊平行金屬板間有2400V的電勢(shì)差，從負(fù)極板靜止釋放一個(gè)電子，與此同時(shí)從正極板靜止釋放一個(gè)質(zhì)子（質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子的質(zhì)量的1836倍）．
（1）它們會(huì)在離正極板多遠(yuǎn)處相遇而過(guò)？
（2）當(dāng)它們抵達(dá)對(duì)面極板時(shí)，速度之比是多少？
（3）當(dāng)它們抵達(dá)對(duì)面極板時(shí)，動(dòng)能之比是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，輕桿長(zhǎng)3L，在桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和B，光滑水平轉(zhuǎn)軸穿過(guò)桿上距球A為L(zhǎng)處的O點(diǎn)，外界給系統(tǒng)一定能量后，桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)球B恰好無(wú)作用力．忽略空氣阻力．則球B在最高點(diǎn)時(shí)（　�。�
A．球B的速度為$\sqrt{2gL}$B．球A的速度大小為$\sqrt{2gL}$
C．水平轉(zhuǎn)軸對(duì)桿的作用力為1.5mgD．水平轉(zhuǎn)軸對(duì)桿的作用力為2.5mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示．則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D．衛(wèi)星在軌道1上的周期大于它在軌道3上的周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，在水平面上有一個(gè)向右運(yùn)動(dòng)的物體，物體的質(zhì)量為20kg，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，它在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還受到一個(gè)水平向左的大小為10N的拉力作用，則物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小為20N，物體所受合力的大小為30N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，三根直導(dǎo)線垂直紙面放置，A、B、C三點(diǎn)剛好構(gòu)成一個(gè)等邊三角形，a、b、c分別為各邊中點(diǎn)，三根導(dǎo)線通以大小相等方向如圖所示的電流，則（　�。�
A．A點(diǎn)處的電流受到的安培力豎直向上
B．b、c兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同
C．a點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
D．若在a點(diǎn)放置一個(gè)靜止的點(diǎn)電荷，則該電荷受到的磁場(chǎng)力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示為兩電量絕對(duì)值相等的點(diǎn)電荷A、B激發(fā)的電場(chǎng)，矩形abcd的中心正好與兩電荷連線的中點(diǎn)O重合，ad邊平行于點(diǎn)電荷連線，e、f、g、h分別為矩形各邊與兩電荷連線及中垂線的交點(diǎn)，取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)處．則下述正確的是（　�。�
A．若A、B是同種電荷，則e、f兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同
B．若A、B是同種電荷，則a、b、c、d四點(diǎn)電勢(shì)相同
C．若A、B是異種電荷，則g、h兩點(diǎn)的電勢(shì)為零
D．若A、B是異種電荷，則a、c兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，如果測(cè)得g值偏小，可能的原因是（　�。�
A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B．擺線上端懸點(diǎn)末固定，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過(guò)早按下
D．單擺振動(dòng)時(shí)，振幅較小

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