【題目】如圖為豎直放置的П形管，水銀柱在管中將兩端密封的理想氣體隔開(kāi)。穩(wěn)定時(shí)，兩邊水銀柱液面高度差為h＝10cm。則下列方法中，一定能使h變大的是（ ）

A. 使П形管兩端密封氣體升高相同的溫度

B. 將П形管整體在豎直平面內(nèi)左轉(zhuǎn)90°

C. 將П形管整體由豎直變?yōu)樗椒胖?/span>

D. 讓?dǎo)毙喂苷w保持豎直做自由落體運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】設(shè)左邊氣體壓強(qiáng)為P1，右邊氣體壓強(qiáng)為P2，由平衡知，P1+ρgh=P2，升高相同的溫度，氣體壓強(qiáng)都不變，所以水銀柱高度差h不變，若將П形管整體由豎直變?yōu)樗椒胖没蜃導(dǎo)毙喂苷w保持豎直做自由落體運(yùn)動(dòng)，氣體壓強(qiáng)都不變，所以水銀柱高度差h不變，故A、C、D錯(cuò)誤；將П形管整體在豎直平面內(nèi)左轉(zhuǎn)的過(guò)程中管與豎直方向夾角為θ，則P1+ρgHcosθ=P2，所以H大于h，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)及運(yùn)動(dòng)的合成，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 合運(yùn)動(dòng)的速度一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度大

B. 合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大

C. 分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定與它們合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

D. 合運(yùn)動(dòng)的速度可以比每個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)折射率為 的透明長(zhǎng)方體放在空氣中，矩形ABCD是它的一個(gè)截面，一單色細(xì)光束入射到P點(diǎn)，入射角為θ。 ，求：

（1）若要使光束進(jìn)入長(zhǎng)方體后能射至AD面上，角θ的最小值；

（2）若要此光束在AD面上發(fā)生全反射，角θ的范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，除了類(lèi)似太陽(yáng)系的恒星-行星系統(tǒng)，還存在許多雙星系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)它們的研究，使我們對(duì)宇宙有了較深刻的認(rèn)識(shí)。雙星系統(tǒng)是由兩個(gè)星體構(gòu)成，其中每個(gè)星體的線度（直徑）都遠(yuǎn)小于兩星體間的距離，一般雙星系統(tǒng)距離其他星體很遠(yuǎn)，可以當(dāng)做孤立系統(tǒng)處理。已知某雙星系統(tǒng)中每個(gè)星體的質(zhì)量都是M0，兩者相距L，它們正圍繞兩者連線的中點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，引力常量為G。 求：

①該雙星系統(tǒng)中星體的加速度大小a；

②該雙星系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期T。

(2)微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對(duì)于氫原子模型，因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量，可以忽略原子核的運(yùn)動(dòng)，形成類(lèi)似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng)，記為模型Ⅰ。另一種模型認(rèn)為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn)，而是類(lèi)似天文學(xué)中的雙星系統(tǒng)，核外電子和原子核依靠庫(kù)侖力作用使它們同時(shí)繞彼此連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，記為模型Ⅱ。已知核外電子的質(zhì)量為m，氫原子核的質(zhì)量為M，二者相距為r，靜電力常量為k，電子和氫原子核的電荷量大小均為e。

①模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的總動(dòng)能分別用EkⅠ、 EkⅡ表示，請(qǐng)推理分析，比較EkⅠ、 EkⅡ的大小關(guān)系；

②模型Ⅰ、Ⅱ中核外電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期分別用TⅠ、TⅡ表示，通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案，請(qǐng)從周期的角度分析這樣簡(jiǎn)化處理的合理性。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為t＝0s時(shí)波源（原點(diǎn)O）沿y軸開(kāi)始振動(dòng)，經(jīng)0.5s后沿+x方向、在x＝0m到x＝8m的區(qū)間內(nèi)出現(xiàn)的簡(jiǎn)諧橫波的圖像。此時(shí)，平衡位置坐標(biāo)x＝6m的質(zhì)點(diǎn)P已通過(guò)10cm的路程，由此可知（ ）

A. t＝0s時(shí)，波源的振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向

B. 此時(shí)，P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向沿y軸正方向

C. 波速大小為20m/s

D. 波速大小為8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從勻速直線運(yùn)動(dòng)的公式v=S/t可知（ ）

A. 速度與位移成正比,與時(shí)間成反比

B. 速度等于位移與所用時(shí)間的比值，與速度和位移無(wú)關(guān)

C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度不隨時(shí)間或位移而變化

D. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度決定于運(yùn)動(dòng)的位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在寬度為d的河中，水流速度為v2 ，船在靜水中速度為v1（且v1＞v2），方向可以選擇，現(xiàn)讓該船開(kāi)始渡河，則下列說(shuō)法不正確的是

A. 最短渡河時(shí)間為 B. 最短渡河位移為d

C. 不管船頭與河岸夾角是多少，渡河時(shí)間和水速均無(wú)關(guān) D. 只有當(dāng)船頭垂直河岸渡河時(shí)，渡河時(shí)間才和水速無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動(dòng)作的示意圖，點(diǎn)P是他的重心位置。圖乙是根據(jù)力傳感器采集到的數(shù)據(jù)作出的力-時(shí)間圖線。兩圖中a～g各點(diǎn)均對(duì)應(yīng)，其中有幾個(gè)點(diǎn)在圖甲中沒(méi)有畫(huà)出。g取10m/s2。根據(jù)圖像分析可知（ ）

A. 此人的重力為750N

B. b點(diǎn)是此人下蹲至最低點(diǎn)的位置

C. 此人在f點(diǎn)的加速度等于零

D. 此人在d點(diǎn)的加速度等于20m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)機(jī)械波的敘述中正確的是（ ）

A. 振源的振動(dòng)越強(qiáng)，波的傳播速度就越大；

B. 波傳播的只是振動(dòng)的形式和能量；

C. 波的頻率越高，波的傳播速度就越��；

D. 只要有機(jī)械振動(dòng)，就一定有機(jī)械波。

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