A. | 如圖離點電荷等距離的a、b兩點 | |
B. | 如圖兩個等量異種點電荷連線的中垂線上,與連線中點等距離的a、b兩點 | |
C. | 如圖兩個等量同種點電荷連線上,與連線中點等距離的a、b兩點 | |
D. | 如圖帶電平行金屬板間分別靠近兩板的a、b兩點 |
分析 電勢是標(biāo)量,同一等勢面各點電勢相等.電場強(qiáng)度是矢量,只有大小和方向均相同時,場強(qiáng)才相同.
解答 解:A、a、b是離點電荷等距的a、b兩點,處于同一等勢面上,電勢相同,場強(qiáng)大小相等,但方向不同,則電場強(qiáng)度不同.故A錯誤.
B、等量異種電荷連線的中垂線是一條等勢線,則a、b的電勢相同.由于電場線關(guān)于兩電荷連線上下對稱,而且都與等勢面垂直,所以場強(qiáng)的大小和方向都相同.故B正確.
C、根據(jù)電場線的對稱性可知,ab兩點電勢相同,場強(qiáng)大小相等,但方向相反,所以電場強(qiáng)度不同.故C錯誤.
D、a、b是勻強(qiáng)電場中的兩點,電場強(qiáng)度相同,a點的電勢大于b點的電勢.故D錯誤
故選:B.
點評 本題要抓住電勢與場強(qiáng)的區(qū)別,只要大小相同,標(biāo)量就相同.而矢量大小和方向都相同才相同.對于常見電場的電場線與等勢面分布要了解,有助于解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們雖然不能用手觸摸到電場的存在,卻可以用試探電荷區(qū)探測它的存在和強(qiáng)弱 | |
B. | 電場線和磁感線是可以形象描述場的強(qiáng)弱和方向的假想曲線 | |
C. | 磁感應(yīng)和電場線都是閉合的曲線 | |
D. | 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場都是客觀存在的物質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{ma}{({I}_{2}-{I}_{1})L}$ | B. | $\frac{ma}{{I}_{1}L}$ | C. | $\frac{ma}{{I}_{2}L}$ | D. | $\frac{2ma}{({I}_{2}-{I}_{1})L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能減少3J | B. | 電勢能增加1J | C. | 動能增加1J | D. | 機(jī)械能增加1J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與a連接時,電壓表示數(shù)為22V、電流表示數(shù)為0.5A | |
B. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與b連接時,$\frac{1}{600}$s時,電壓表示數(shù)為11$\sqrt{2}$V、電流表示數(shù)為$\frac{\sqrt{2}}{4}$A | |
C. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與a連接時,在10s內(nèi)電阻R產(chǎn)生焦耳熱為440J | |
D. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與b連接時,在10s內(nèi)通過電阻R的電量為5C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3m 2m | B. | 4m 4m | C. | 3m 1m | D. | 4m 2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該帶正電粒子所具有的速率v=$\frac{B}{E}$ | |
B. | 當(dāng)該粒子的速度小于v時,電場力對該粒子的做正功,磁場力對該粒子做負(fù)功 | |
C. | 帶負(fù)電粒子必須沿ba方向從右側(cè)進(jìn)入場區(qū),才可能沿直線通過 | |
D. | 電荷為-2q的粒子以速度v從左側(cè)沿cd方向進(jìn)入磁場,一定能沿直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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