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A.若v甲>v乙、s=h,則甲丙兩球先相遇 |
B.若v甲=v乙、s>h,則甲丙兩球先相遇 |
C.若v甲>v乙、s>h,則甲丙兩球先相遇 |
D.若v甲=2v乙、s=2h,則三球必同時相遇 |
s |
v甲 |
h |
v乙 |
s |
v甲 |
h |
v乙 |
s |
v甲 |
h |
v乙 |
s |
v甲 |
h |
v乙 |
科目:高中物理 來源: 題型:
器材(代號) | 規(guī)格 |
標準電壓表V2 | 量程3V,內阻r2=30kΩ |
電流表A | 量程3A,內阻r3=0.01Ω |
滑動變阻器R | 總阻值1kΩ |
穩(wěn)壓電源E | 20V,內阻很小 |
開關S | |
導線若干 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:
(10分)(1)(2分)甲、乙、丙三位同學在使用不同的游標卡尺測量同一個物體的長度時,測量的結果分別如下,
甲同學:使用游標為50分度的卡尺,讀數為12.045cm
乙同學:使用游標為10分度的卡尺,讀數為12.04cm
丙同學:使用游標為20分度的卡尺,讀數為12.045cm
從這些實驗數據中可以看出讀數肯定有錯誤的是 同學。
(2)、(2分)在實驗室中用螺旋測量金屬絲的直徑時,如上圖所示,由圖可知金屬絲的直徑是 mm。
(3)、(6分)為了“探究碰撞中的不變量”,小明在光滑桌面上放有A、B兩個小球.A球的質量為0.3kg,以速度8m/s跟質量為0.1kg、靜止在桌面上的B球發(fā)生碰撞,并測得碰撞后B球的速度為9m/s,A球的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同.根據這些實驗數據,小明對這次碰撞的規(guī)律做了如下幾種猜想.
【猜想1】碰撞后B球獲得了速度,A球把速度傳遞給了B球.
【猜想2】碰撞后B球獲得了動能,A球把減少的動能全部傳遞給了B球.
你認為以上的猜想成立嗎?若不成立,請你根據實驗數據,通過計算說明,有一個什么物理量,在這次的碰撞中,B球所增加的這個物理量與A球所減少的這個物理量相等嗎?
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科目:高中物理 來源:2006-2007學年廣東省高三(下)綜合測試物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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