(1)用“單擺測定重力加速度”的實驗中,①用游標為50分度的卡尺,測定某小球的直徑時,卡尺上的示數(shù)如圖1,可讀出小球的直徑為
 
mm.
②關于單擺擺長和周期的測量,下列說法正確的是
 

A.測量擺線的長度時應將擺球取下 后再測量
B.測量時間應從擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時
C.測量時間應從擺球經(jīng)過最大擺角位置時開始計時
D.只要測量一次全振動的時間即可知道單擺振動的周期
(2)現(xiàn)有一刻度盤總共有N個小格、且刻度均勻、量程未準確確定的電壓表V1,已知其量程在13-16V之間,內(nèi)阻r1=150kΩ.為測定其準確量程U1,實驗室提供了如下表所列的器材.要求方法簡捷,盡可能減少誤差,并能測出多組數(shù)據(jù).
①某同學設計了如圖2所示的甲、乙、丙三種電路圖你認為選擇
 
電路圖進行測量.
精英家教網(wǎng)
器材(代號) 規(guī)格
標準電壓表V2 量程3V,內(nèi)阻r2=30kΩ
電流表A 量程3A,內(nèi)阻r3=0.01Ω
滑動變阻器R 總阻值1kΩ
穩(wěn)壓電源E 20V,內(nèi)阻很小
開關S
導線若干
②根據(jù)選擇的那個電路圖,在圖3中,將下列有關器材連成測量電路.
③若選擇測量數(shù)據(jù)中的一組來計算V1量程U1,則所用的表達式U1=
 
,式中各符號表示的物理量是:
 
分析:1、游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.
擺長是懸掛點到球心間距,從經(jīng)過平衡位置開始計時,誤差最。
2、由于待測電壓表的滿偏電流與標準電壓表的滿偏電流接近,所以可考慮將它們串聯(lián)使用,又由于滑動變阻器的全電阻遠小于電壓表內(nèi)阻,所以變阻器應用分壓式接法,然后設出待測電壓表每格的電壓,測出其偏轉格數(shù),根據(jù)歐姆定律即可求解.
解答:解:(1)①游標卡尺的主尺讀數(shù)為11mm,游標讀數(shù)為0.02×7mm=0.14mm,所以最終讀數(shù)為11.14 mm.
②A、把擺線上端固定好后測出懸點到擺球的距離,該距離與擺球半徑之和是單擺的擺長,測量擺線的長度時不能將擺球取下后再測量,故A錯誤;
B、測量時間應從擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,故B正確;
C、由于不能準確確定小球的最大擺角位置,測量時間不應從擺球經(jīng)過最大擺角位置時開始計時,故C錯誤;
D、只要測量一次全振動的時間作為單擺振動的周期誤差較大,應測多個周期的時間求平均值,作為單擺的周期,故D錯誤;
故選B.
(2)①由于待測電壓表的滿偏電流與標準電壓表的滿偏電流接近,大約是0.1mA,所以可將兩電壓表串聯(lián)使用,
由于變阻器的全電阻遠小于電壓表內(nèi)阻,所以變阻器應用分壓式接法,所以選擇乙電路圖進行測量.
②根據(jù)電路圖畫出對應的實物圖:
精英家教網(wǎng)
③待測電壓表V1的指針偏轉格數(shù)為N1,每格表示電壓值為△U,
由歐姆定律可得
N1△U
r1
=
U2
r2

所以電壓表V1的量程為U1=N?△U
聯(lián)立解得U1=
Nr1
N1r2
U2
,
其中r1=150kΩ,r2=30kΩ,U2為某次測量時V2的讀數(shù),N1為某次測量V1的指針偏轉格數(shù).  
故答案為:(1)①11.14 mm   ②B
(2)①乙;
②如圖.
Nr1
N1r2
U2
,U2為電壓表V2的讀數(shù),N1為電壓表V1的指針偏轉格數(shù).
點評:1、解決本題的關鍵掌握游標卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.
關鍵明確單擺模型的擺長是懸掛點到球心間距,同時要明確減小誤差的方法,基礎題.
2、對電學實驗,注意電壓表(或電流表)的反常規(guī)接法,即電壓表與電壓表可以串聯(lián)、電流表與電流表可以并聯(lián).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,①測擺長時,苦正確測出懸線長l和擺球直徑d,則擺長為___________;②測周期時,當擺球經(jīng)過___________位置時開始計時并計數(shù)1次,測出經(jīng)過該位置N次(約60—100次)的時間為t,則周期為_________.

此外,請你從下列器材中選用所需器材,再設計一個實驗,粗略測出重力加速度g,并參照示例填寫下表(示例的方法不能再用).

A.天平        B.刻度尺     C.彈簧秤    D.電磁打點計時器   E.帶夾子的重錘   F.紙帶

G.導線若干     H.鐵架臺     I.低壓交流電源

J.低壓直流電源  K.小車       L.螺旋測微器

M.斜面(高度可調(diào),粗糙程度均勻).

 

所選器材(只填器材序號)

簡述實驗方法(不要求寫出具體步驟)

示例

B、D、E、F、G、H、I

安裝儀器,接通電源,讓紙帶隨重錘豎直下落.用刻度尺測出所需數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù),得出結果.

實驗設計

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值,再求

這6個的平均值作為測量值

D.在坐標紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

 
 

你認為以上4種方法中,錯誤的是哪一種       (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是        (填代號即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值,再求

這6個的平均值作為測量值

D.在坐標紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

 
 

你認為以上4種方法中,錯誤的是哪一種      (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是        (填代號即可)

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型:實驗題

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值,再求

這6個的平均值作為測量值

D.在坐標紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

 
 

你認為以上4種方法中,錯誤的是哪一種       (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是        (填代號即可)

 

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科目:高中物理 來源:2011屆西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型:實驗題

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值
B.先分別求出6個L值的平均值和6個T值的平均值,再用公式g=4π2/2
求出g作為測量值
C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值,再求
這6個的平均值作為測量值
D.在坐標紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

  

你認為以上4種方法中,錯誤的是哪一種      (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是       (填代號即可)

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