1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率一定時(shí)，牽引力與速度成反比
B．當(dāng)汽車(chē)受到路面的阻力f一定時(shí)，汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度與發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)際功率成正比
C．當(dāng)汽車(chē)受到路面的阻力f一定時(shí)，汽車(chē)作勻速運(yùn)動(dòng)的最大速度Vm，受額定功率的制約，即滿(mǎn)足P額=fVm
D．當(dāng)汽車(chē)以恒定速度行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率等于額定功率

分析 汽車(chē)在以最大速度勻速行駛時(shí)，汽車(chē)受到的阻力的大小和汽車(chē)的牽引力大小相等，由P=FV=fV可以求得此時(shí)汽車(chē)受到的阻力的大�。�

解答 解：A、當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率一定時(shí)，由P=Fv可知，牽引力與速度成反比，故A正確．
BC、當(dāng)汽車(chē)受到路面的阻力f一定時(shí)，汽車(chē)作勻速運(yùn)動(dòng)的最大速度Vm，功率P=Fv=fVm，汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度與發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)際功率成正比，受額定功率的制約，故BC正確．
D、當(dāng)汽車(chē)以恒定速度行駛時(shí)，此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率不一定就是額定功率，實(shí)際功率可以小于等于額定功率，故D錯(cuò)誤．
故選：ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功率公式的應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵掌握功率與牽引力的關(guān)系，注意理解控制變量法在功率問(wèn)題中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm．

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，③和④為兩帶狹縫光闌，其中③為單縫（填：“單縫”或“雙縫”），它的作用是獲取線光源．
（2）某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2所示，則示數(shù)為0.141mm，然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第8條亮紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖3所示，則示數(shù)為13.870mm，光的波長(zhǎng)為6.5×10-7m（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）某同學(xué)在安裝該裝置各部件的過(guò)程中，其他部位均安裝正確，而在安裝測(cè)量頭時(shí)，因銜接部位摩擦較大而未將它充分插入遮光筒內(nèi)，那么會(huì)使測(cè)得的波長(zhǎng)偏大（填“偏大”，“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻球體之間的萬(wàn)有引力大小為F，若將它們球心間距離增大為原來(lái)的2倍，其萬(wàn)有引力大小將變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{F}{2}$B．$\frac{F}{4}$C．$\frac{F}{9}$D．$\frac{F}{16}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某學(xué)習(xí)小組做探究“功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．圖1中小車(chē)是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，則下列操作正確的是D．
A．放開(kāi)小車(chē)，能夠下滑即可             B．輕推小車(chē)，能夠勻速下滑即可
C．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠下滑即可   D．輕推拖著紙帶的小車(chē)，能夠勻速下滑即可
（3）每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度，應(yīng)選用圖2紙帶的CD部分進(jìn)行測(cè)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．一根通有電流I的直銅棒用軟導(dǎo)線掛在如圖所示勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，此時(shí)懸線中的張力大于零而小于銅棒的重力．欲使懸線中張力為零，可采用的方法有（　�。�
A．適當(dāng)增大電流，方向不變B．適當(dāng)減小電流，并使它反向
C．電流大小、方向不變，適當(dāng)增強(qiáng)磁場(chǎng)D．使原電流反向，并適當(dāng)減弱磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．用圓弧狀玻璃磚做測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在白紙上放好圓弧狀玻璃磚，在玻璃磚的一側(cè)豎直插上兩枚大頭針P1、P2；然后在玻璃磚的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P1的像被P2擋住，接著在眼睛所在的一側(cè)插兩枚大頭針P3和P4，使P3擋住P1和P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像，在紙上標(biāo)出大頭針位置和圓弧狀玻璃磚輪廓如圖所示（E為兩圓弧圓心；圖中已畫(huà)出經(jīng)P1、P2點(diǎn)的入射光線）．
（1）在圖上補(bǔ)畫(huà)出所需的光路．
（2）為了測(cè)出玻璃磚的折射率，需要測(cè)量入射角I和折射角r，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這兩個(gè)角．
（3）用所測(cè)物理量計(jì)算折射率的公式是n=$\frac{sini}{sinr}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，豎直平面內(nèi)有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E1=2500N/C，方向豎直向上；磁感應(yīng)強(qiáng)度B=103T．方向垂直紙面向外；有一質(zhì)量m=1×10-2kg、電荷量q=4×10-5C的帶正電小球自O(shè)點(diǎn)沿與水平線成45°角以v0=4m/s的速度射入復(fù)合場(chǎng)中，之后小球恰好從P點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)強(qiáng)度E2=2 500N/C，方向水平向左的第二個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中．不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2．求：
（1）O點(diǎn)到P點(diǎn)的距離s1；
（2）帶電小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的正下方Q點(diǎn)時(shí)與P點(diǎn)的距離s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．在電磁波發(fā)射技術(shù)中，使電磁波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)叫調(diào)制，調(diào)制分調(diào)幅和調(diào)頻兩種．如圖①所示有A、B兩幅圖．在收音機(jī)電路中天線接收下來(lái)的電信號(hào)既有高頻成分又有低頻成分，經(jīng)放大后送到下一級(jí)，需要把高頻成分和低頻成分分開(kāi)，只讓低頻成分輸入下一級(jí)，如果采用如練圖②所示的電路，圖中虛線框a和b內(nèi)只用一個(gè)電容器或電感器．以下關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，圖①中A是調(diào)幅波
B．在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，圖①中B是調(diào)幅波
C．圖②中a是電容器，用來(lái)通高頻阻低頻，b是電感器，用來(lái)阻高頻通低頻
D．圖②中a是電感器，用來(lái)阻交流通直流，b是電容器，用來(lái)阻高頻通低頻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）為了測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，在實(shí)驗(yàn)室里通常采取如圖2甲所示的電路測(cè)量，請(qǐng)根據(jù)電路圖2甲連接實(shí)物圖1．
（2）由于電壓表和電流表內(nèi)阻的影響，圖2甲中所示電路存在系統(tǒng)誤差，為了消除這一影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案；選擇兩塊量程合適的電壓表V1和V2，一個(gè)滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電阻箱R，電鍵若干．設(shè)計(jì)如圖2乙所示的測(cè)量電路，該同學(xué)進(jìn)行了如下的主要測(cè)量步驟：
①閉合電鍵S2，斷開(kāi)電鍵S1、S3，記下此時(shí)電壓表V2的讀數(shù)
②閉合S3，斷開(kāi)S1，S2，調(diào)節(jié)電阻箱R，當(dāng)電壓表V2的讀數(shù)與①步驟的讀數(shù)相同時(shí)，讀出電阻箱的阻值為R0
③閉合S1、S2，斷開(kāi)S3，記下V1的示數(shù)U1
④再斷開(kāi)S1，記下V1和V2的示數(shù)U1′和U2′
請(qǐng)利用以上的測(cè)量數(shù)據(jù)寫(xiě)出該電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值表達(dá)式E=$\frac{{U}_{1}U{′}_{2}}{{U}_{1}-U{′}_{1}}$，r=$\frac{{U}_{1}′+U{′}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}-U{′}_{1}}$R0．

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