【題目】一輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上O點(diǎn)，自由伸長到B點(diǎn)，今將一小物體m壓著彈簧，將彈簧壓縮到A點(diǎn)，然后釋放，小物體能運(yùn)動到C點(diǎn)靜止，物體與水平地面的動摩擦因數(shù)恒定，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 物體從A到C先摩擦力逐漸減小再保持不變

B. 物體從A到B的加速度越來越小

C. 物體從B到C的速度越來越大

D. 物體從A到B，先加速后減速，從B到C一直做減速運(yùn)動

【答案】D

【解析】物體豎直方向受到重力與地面的支持力平衡，水平方向受到彈簧的彈力和滑動摩擦力．由于滑動摩擦力可知摩擦力大小不變，A錯誤；從A到B過程中由于彈力與形變量成正比，則彈簧的彈力先大于摩擦力，后小于摩擦力，故加速度先減小后增大，速度先加速后減小，從B到C過程中彈力 和摩擦力都向左，故做減速運(yùn)動，速度越來越小，BC錯誤D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖甲所示．計(jì)時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．該小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

(3)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是__________．

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源

D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動的加速度可直接用公式a＝求出

(4)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a－F關(guān)系圖象分別如圖丙和圖丁所示，其原因分別是：

圖丙： _______________________；

圖丁： _______________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一位置以相同的速率把三個小球分別沿水平、斜向上、斜向下方向拋出，不計(jì)空氣阻力，則落在同一水平地面時的速度大�。� ）
A.一樣大
B.水平拋的最大
C.斜向上拋的最大
D.斜向下拋的最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在同一直線上，同時由一位置向同一方向運(yùn)動，其速度圖象如圖所示，下列說法正確的是---------------------------( )

A. 開始階段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面

B. 20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等

C. 40秒末乙追上甲

D. 在追上前的20秒末兩物體相距最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是____

A.浸潤現(xiàn)象是表面張力作用的結(jié)果，不浸潤現(xiàn)象不是表面張力作用的結(jié)果

B.溫度越高物體分子的平均動能越大

C.熱量可以自發(fā)地由低溫物體傳到高溫物體

D.壓縮氣體，氣體的內(nèi)能不一定增加

E.氣體的體積變小，其壓強(qiáng)可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如下圖所示： 某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行調(diào)節(jié)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①圖甲、圖乙是光的條紋形狀示意圖，其中干涉圖樣是_______________．

②下述現(xiàn)象中能夠觀察到的是：（ ）

A．將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬

B．將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬

C．換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄

D．去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直電梯中質(zhì)量為m的物體置于壓力傳感器P上，電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線；圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運(yùn)動狀態(tài)下由電腦獲得的F－t圖線，由圖線分析電梯的運(yùn)動情況，下列結(jié)論中正確的是(　 )

A. 由圖線K可知，此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)

B. 由圖線L可知，此時電梯的加速度大小一定等于g

C. 由圖線M可知，此時電梯一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 由圖線N可知，此時電梯加速度的方向一定先向上后向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平行導(dǎo)軌寬為L，導(dǎo)軌平面與水平方向有夾角θ，導(dǎo)軌的一端接有電阻R．導(dǎo)軌上有與導(dǎo)軌垂直的電阻也為R的輕質(zhì)金屬導(dǎo)線（質(zhì)量不計(jì)），導(dǎo)線連著輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩的另一端與質(zhì)量為m的重物相連，細(xì)繩跨過無摩擦的滑輪．整個裝置放在與導(dǎo)軌平面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中．重物由圖示位置從靜止釋放，運(yùn)動過程中金屬導(dǎo)線與導(dǎo)軌保持良好的接觸．導(dǎo)軌足夠長，不計(jì)導(dǎo)軌的電阻

求：（1）重物的最大速度

（2）若重物從開始運(yùn)動到獲得最大速度的過程中下降了h，求此過程中電阻R上消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兄弟兩人，哥哥乘坐宇宙飛船以接近光速的速度離開地球去遨游太空，經(jīng)過一段時間返回地球，哥哥驚奇地發(fā)現(xiàn)弟弟比自己要蒼老許多，該現(xiàn)象的科學(xué)解釋是( )
A.哥哥在太空中發(fā)生了基因突變，停止生長了
B.弟弟思念哥哥而加速生長了
C.由相對論可知，物體速度越大，物體上的時間進(jìn)程越慢，生理進(jìn)程也越慢
D.這是神話，科學(xué)無法解釋

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