【題目】以下說法正確的是____

A.浸潤現(xiàn)象是表面張力作用的結(jié)果，不浸潤現(xiàn)象不是表面張力作用的結(jié)果

B.溫度越高物體分子的平均動能越大

C.熱量可以自發(fā)地由低溫物體傳到高溫物體

D.壓縮氣體，氣體的內(nèi)能不一定增加

E.氣體的體積變小，其壓強可能減小

【答案】BDE

【解析】

浸潤現(xiàn)象和不浸潤現(xiàn)象都是液體表面張力作用的結(jié)果，故A錯誤；溫度是分子平均動能的標(biāo)志，所以溫度越高物體分子的平均動能越大，故B正確；熱量不能自發(fā)的從低溫物體傳到高溫物體，故C錯誤；壓縮氣體，外界對氣體做功，但氣體可吸熱或放熱，內(nèi)能變化不確定，故D正確；氣體體積變小，若溫度降低，則壓強可能減小，故E正確．

故選BDE.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實驗裝置示意圖，圖乙是其俯視圖。兩個相同的小車，放在比較光滑的水平板上（摩擦力很小，可以略去），前端各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里可放砝碼。兩個小車后端各系一條細(xì)線，細(xì)線后端用夾子固定，打開夾子，小盤和砝碼牽引小車運動，合上夾子，兩小車同時停止。用刻度尺測出兩小車通過的位移，則位移之比就等于它們的加速度之比。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系，下列說法中正確的是

A．使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能等于小車質(zhì)量

B．若將小車放在粗糙水平板上，對實驗結(jié)果沒有影響

C．位移之比等于加速度之比是因為小車的位移與加速度成正比

D．可在兩小盤內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼，在兩小車內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要用伏安法測量一個定值電阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：

多用電表（僅可使用歐姆檔）

電流表（量程0—10mA，內(nèi)阻約為50Ω）

電壓表（量程0—3V，內(nèi)阻約為5KΩ）

電池組（電動勢3V，內(nèi)阻約為1Ω）

滑動變阻器（阻值0—15Ω，允許最大電流1A）

開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

①為了設(shè)計電路，需用多用電表的歐姆檔粗測Rx阻值，將選擇開關(guān)置于歐姆檔的“×10”檔，先 再進(jìn)行測量，多用表的示數(shù)如圖所示，測量結(jié)果為 Ω．

②在設(shè)計實驗電路時，該同學(xué)在甲、乙兩圖中確定只能用乙圖所示電路進(jìn)行實驗，原因是 ．

③在下面的實物圖中，已正確連接了部分電路，請按照該同學(xué)的選擇，完成余下實物圖的連接．

④該同學(xué)連接電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表指針超過最大刻度線，其原因可能是 ．

A．滑片P置于最左端，其它部分電路無問題

B．滑片P置于最右端，其它部分電路無問題

C．導(dǎo)線②未接好，其它部分電路無問題

D．導(dǎo)線④未接好，其它部分電路無問題

⑤該同學(xué)利用所測多組數(shù)據(jù)做出U-I圖像如下圖所示，下列說法正確的是 ．

A．若已知電壓表的內(nèi)阻，可計算出待測電阻的真實值

B．若已知電流表的內(nèi)阻，可計算出待測電阻的真實值

C．電壓表與電流表的內(nèi)阻均已知才可計算出待測電阻的真實值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的電容器A和B如圖連接，它們的極板均水平放置，當(dāng)它們都帶有一定電荷并處于靜電平衡時，電容器A中的一帶電粒子恰好靜止，現(xiàn)將電容器B的兩極板沿水平方向移動使兩極板錯開，移動后兩極板仍然處于水平位置，且兩極板的間距不變，這時帶電粒子的加速度大小為g，忽略電場的邊緣效應(yīng)，則（ ）

A. 電容器A的電壓增加，帶電粒子加速向上運動

B. 電容器A的帶電量增加原來的2倍

C. 電容器B的正對面積減少到原來的

D. 電容器B間的電場強度保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中，錯誤的是( )
A.矮星表面的引力很強
B.在引力場弱的地方比引力場強的地方，時鐘走得快些
C.在引力場越弱的地方，物體長度越長
D.在引力場強的地方，光譜線向綠端偏移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上O點，自由伸長到B點，今將一小物體m壓著彈簧，將彈簧壓縮到A點，然后釋放，小物體能運動到C點靜止，物體與水平地面的動摩擦因數(shù)恒定，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 物體從A到C先摩擦力逐漸減小再保持不變

B. 物體從A到B的加速度越來越小

C. 物體從B到C的速度越來越大

D. 物體從A到B，先加速后減速，從B到C一直做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根長0.20m、通有2.0A電流的通電直導(dǎo)線，放在磁感應(yīng)強度為0.50T的勻強磁場中，受到的最大安培力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個交流發(fā)電機的示意圖，線框abcd處于勻強磁場中，已知ab＝bc＝10cm，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝1T，線圈的匝數(shù)N＝100，線圈的總電阻r＝5Ω，外電路負(fù)載電阻R＝5Ω，線圈以n＝10r/s，電表是理想電表，求：

（1）電壓表的示數(shù)？

（2）從圖示位置開始經(jīng)1/60s的這段時間通過R的電量？

（3）線圈勻速轉(zhuǎn)動一周外力做多少功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用相對論的觀點判斷，下列說法正確的是( )
A.時間和空間都是絕對的，在任何參考系中一個事件發(fā)生的時間和一個物體的長度總不會改變
B.在地面上的人看來，高速運動的飛船中的時鐘會變慢，但是飛船中的宇航員卻看到時鐘是準(zhǔn)確的
C.在地面上的人看來，高速運動的飛船在運動方向上會變窄，而飛船中的宇航員卻感覺到地面上的人看起來比飛船中的人扁一些
D.當(dāng)物體運動的速度vC時，“時間膨脹”和“長度收縮”效應(yīng)可忽略不計

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