【題目】任何做勻速圓周運(yùn)動的物體的加速度方向都指向 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)量為m1的人造地球衛(wèi)星在高空做勻速圓周運(yùn)動,軌道半徑為r。某時刻和一個質(zhì)量為m2的同軌道反向運(yùn)動的太空碎片發(fā)生迎面正碰,碰后二者結(jié)合成一個整體,并開始沿橢圓軌道運(yùn)動,軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)為碰撞時的點(diǎn)。若碰后衛(wèi)星的內(nèi)部裝置仍能有效運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)衛(wèi)星與碎片的整體再次經(jīng)過遠(yuǎn)地點(diǎn)時,通過極短時間噴氣可使整體仍在衛(wèi)星碰前的軌道上做圓周運(yùn)動,繞行方向與碰前相同。已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度大小為g,下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星與碎片碰撞前的線速度大小為
B. 衛(wèi)星與碎片碰撞前運(yùn)行的周期大小為
C. 噴氣裝置對衛(wèi)星和碎片整體所做的功為
D. 噴氣裝置對衛(wèi)星和碎片整體所做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖甲所示,在均勻介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點(diǎn)相距d=0.4 m,質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象如圖乙所示,已知t=0時刻,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)都在平衡位置,且P、Q之間只有一個波峰。求:
(i)波的傳播速度;
(ii)質(zhì)點(diǎn)Q下一次出現(xiàn)在波谷的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做平拋運(yùn)動的物體,每秒的速度增量總是( )
A. 大小相等,方向相同 B. 大小不等,方向不同
C. 大小相等,方向不同 D. 大小不等,方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用水滴下落可以測量重力加速度g,調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一盤子,調(diào)整盤子的高度,使一滴水滴碰到盤子時,恰好有另一滴水從水龍頭開始下落,而空中還有兩個正在下落的水滴,測出水龍頭處到盤子的高度為h(m),再用秒表測量時間,從第一滴水離開水龍頭開始,到第N滴水落至盤中,共用時間為T(s),當(dāng)?shù)谝坏嗡涞奖P子時,第二滴水離盤子的高度為________m,重力加速度g=________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(18分)如圖所示,水平軌道AB長L=9 m,光滑傾斜軌道BC足夠長。開始時質(zhì)量為的滑塊Q靜止在AB中點(diǎn)M處;在A點(diǎn),質(zhì)量為的滑塊P以速度向右運(yùn)動;P、Q只會發(fā)生彈性碰撞,滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時,動能損失不計(jì)。已知重力加速度g=10 m/s2,P、Q與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。求:
(1)P向右運(yùn)動的最大位移大;
(2)Q在傾斜軌道上能滑到的最大高度;
(3)P、Q都停下后兩滑塊間的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖2表示質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動的圖象,則以下說法中正確的是( )
A.t1、t2時刻的速度相同
B.從t1到t2這段時間內(nèi),速度和加速度方向是相同的
C.從t2到t3這段時間內(nèi),速度變大,加速度變小
D.t1、t3時刻的速度大小是相同的。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是
A. 研究列車從昆明開往上海所需的時間,可將列車看作質(zhì)點(diǎn)
B. 研究列車經(jīng)過某一橋梁所需的時間,可將列車看作質(zhì)點(diǎn)
C. 研究地球自轉(zhuǎn)時,可將地球看作質(zhì)點(diǎn)
D. 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,不可以將地球看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,楔形木塊ABC固定在水平面上,斜面AB、BC與水平面的夾角分別為53°、37°。質(zhì)量分 別為2m、m的兩滑塊P、Q,通過不可伸長的輕繩跨過輕質(zhì)定滑輪連接,輕繩與斜面平行。已知滑塊P與AB間的動摩擦因數(shù)為1/3,其他摩擦不計(jì),重力加速度為g,sm53°=0.8 sm37°=0.6 ,滑塊運(yùn)動的過程中
A. Q動能的增加量等于輕繩對Q做的功
B. Q機(jī)械能的增加量等于P機(jī)械能的減少量
C. P機(jī)械能的減少量等于系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱量
D. 兩滑塊運(yùn)動的加速度大小為g/5
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