A. | 靜摩擦力對(duì)物體可能做正功 | |
B. | 滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體一定做負(fù)功 | |
C. | 作用力做正功時(shí),反作用力也可能做正功 | |
D. | 作用力和反作用力對(duì)物體所做的功大小不一定相等 |
分析 明確摩擦力和作用力反作用力的性質(zhì),再結(jié)合功的公式進(jìn)行分析,從而明確摩擦力做功的性質(zhì)以及作用力和反作用力做功的關(guān)系.
解答 解:AB、不論是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力的方向可以與運(yùn)動(dòng)方向相同、相反或相互垂直,故摩擦力可能對(duì)物體做正功,也可能不做功,也可能做負(fù)功,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、作用力和反作用力可以同時(shí)做正功,如當(dāng)兩個(gè)磁鐵異名磁極時(shí)相互吸引并做相向運(yùn)動(dòng)時(shí),作用力和反作用力做正功、故C正確;
D、由于作用力和反作用力是作用在兩個(gè)不同的物體上的,兩個(gè)物體的位移大小并不一定相等,故作用力和反作用力對(duì)物體所做的功大小不一定相等,故D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 力對(duì)物體做功,必須具備兩個(gè)條件:力和在力的方向上的位移.判斷摩擦力是否做功及做什么功,要具體分析受力物體在摩擦力方向上是否有位移及位移的方向與摩擦力的方向是相同還是相反.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻減速直線運(yùn)動(dòng)是速度變化量相同的直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 勻減速直線運(yùn)動(dòng)中的加速度一定為負(fù)值 | |
C. | 勻減速直線運(yùn)動(dòng)是位移不斷減小的直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 勻減速直線運(yùn)動(dòng)是速度變化率恒定的直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b運(yùn)動(dòng)的水平位移之比為$\sqrt{3}$:2 | |
B. | a、b運(yùn)動(dòng)的水平位移之比為1:$\sqrt{3}$ | |
C. | a、b擊中斜面時(shí)的速率之比為$\sqrt{14}$:4 | |
D. | 若減小初速度,a球落到斜面時(shí)速度方向不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi) | |
B. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 | |
C. | 玻爾原子理論雖然無法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,但玻爾提出的原子定態(tài)和躍遷的概念是正確的 | |
D. | 原子直徑的數(shù)量級(jí)是10-15m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mg}{q}$ | B. | $\frac{mg}{3q}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}mg}{q}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$ |
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