【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上，有一列火車因蒸氣不足而停駛，駕駛員將貨車廂甲留在現(xiàn)場，只拖著幾節(jié)車廂向前不遠的車站開進，但他忘了將貨車車廂剎好，以致貨車廂在斜坡上以4 m/s的速度勻速后退， 此時另一列火車乙正在以速度16 m/s向該貨車廂駛來，駕駛技術相當好的駕駛員波爾西列夫立即剎車， 緊接著加速倒退，結果恰好接住了貨車廂甲，從而避免了相撞，設列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運動，且加速度大小均為2 m/s，求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來而立即開始剎車時，火車乙與貨車廂甲的距離。

【答案】100 m

【解析】當兩車恰好不相撞時，速度相同。取貨車廂甲運動方向為正方向，則對乙車：

這段時間內，貨車廂甲的位移為

火車乙的位移

所以，波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲想自己駛來而立即開始剎車是，兩者的距離

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰計數(shù)點時間間隔為 s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2．（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑的絕緣水平面上的帶電小球A和B，質量分別為m1＝2 g、m2＝1 g；它們的帶電荷量相等，q1＝q2＝10－7 C，A球帶正電，B球帶負電，如圖所示．

(1)現(xiàn)有水平恒力F1向右作用于A球，此時A、B一起向右運動，且保持距離d＝0.1 m不變，如圖所示，試問F1多大？它們如何運動？

(2)若水平恒力F2向左作用于B球，兩球一起向左運動，也保持距離d＝0.1 m不變，試問F2多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個200 g的球從1.8m的高處落到一個水平板上又彈回到1.25 m的高度，則整個過程中(g＝10 m/s2)(　　)

A. 重力做功為3.6 JB. 重力做了1.1 J的負功

C. 球的重力勢能一定減少1.1JD. 球的重力勢能一定增加2.5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L=0.5 m、傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面處于水平向右的勻強電場中，一帶電荷量為＋q，質量為m的小球(可視為質點)，以初速度v0=2m/s恰能沿斜面勻速上滑，g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，則下列說法中正確的是(　　)．

A. 小球在B點的電勢能大于在A點的電勢能

B. 水平勻強電場的電場強度為

C. 若電場強度加倍，小球運動的加速度大小為3m/s2

D. 若電場強度減半，小球運動到B點時速度為初速度v0的一半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體處于平衡狀態(tài)的是（ ）

A. 加速啟動的汽車

B. 做勻速圓周運動的小球

C. 在水平面上減速滑行的木塊

D. 靜止在桌面上的文具盒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一絕熱容器被隔板K隔開a、b兩部分．已知a內有一定量的稀薄氣體，b內為真空．抽開隔板K后，a內氣體進入b，最終達到平衡狀態(tài)．在此過程中( )

A. 氣體對外界做功，內能減少

B. 氣體不做功，內能不變

C. 氣體壓強變小，溫度降低

D. 氣體壓強變小，溫度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為M的光滑圓槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上促使質量為m的小球靜止在圓槽上，如圖所示，則（ ）

A. 小球對圓槽的壓力為

B. 小球對圓槽的壓力為

C. 水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球對圓槽的壓力增加

D. 水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球對圓槽的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲分子固定在坐標原點O，乙分子位于x軸上，甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示．F>0為斥力，F<0為引力．A、B、C、D為x軸上四個特定的位置．現(xiàn)把乙分子從A處由靜止釋放，下面四個圖分別表示乙分子的速度、加速度、勢能、動能與兩分子間距離的關系，其中大致正確的是(　　)

A. B.

C. D.

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