【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌上滑塊間的碰撞來尋找物體相互作用過程中的“不變量”,實驗裝置如圖所示,實驗過程如下(“+、-”表示速度方向):

實驗1 使m1=m2=0.25kg,讓運動的m1碰靜止的m2,碰后兩個滑塊分開.?dāng)?shù)據(jù)如表1.

表1

碰前

碰后

滑塊m1

滑塊m2

滑塊m1

滑塊m2

速度v/(m·s-1

+0.110

0

0

+0.109

(1)根據(jù)這個實驗可推知,在實驗誤差允許的范圍內(nèi):

①碰前物體的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的速度;

②碰前物體的動能________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的動能;

③碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv.

實驗2 使m1=m2=0.25kg,讓運動的m1碰靜止的m2,碰后m1、m2一起運動.?dāng)?shù)據(jù)如表2.

表2

碰前

碰后

滑塊m1

滑塊m2

滑塊m1

滑塊m2

速度v/(m·s-1

+0.140

0

+0.069

+0.069

(2)根據(jù)這個實驗可推知

①碰前物體的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物體速度的矢量和;

②碰前物體的動能________(填“等于”或“不等于”)碰后物體動能的和;

③碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和.

實驗3 使2m1=m2=0.5kg,讓運動的m1碰靜止的m2,碰后m1、m2分開.?dāng)?shù)據(jù)如表3.

表3

碰前

碰后

滑塊m1

滑塊m2

滑塊m1

滑塊m2

速度v/(m·s-1

+0.120

0

-0.024

+0.071

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可推知,在誤差允許范圍內(nèi):

①碰前物體的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物體速度的矢量和;

②碰前物體的動能________(填“等于”或“不等于”)碰后物體動能的和;

③碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和.

(4)還進(jìn)行了其他情景的實驗,最終在實驗中發(fā)現(xiàn)的“不變量”是________

(5)在“探究碰撞中的不變量”實驗中,關(guān)于實驗結(jié)論的說明,正確的是________

A.只需找到一種情景的“不變量”即可,結(jié)論對其他情景也同樣適用

B.只找到一種情景的“不變量”還不夠,其他情景未必適用

C.實驗中要尋找的“不變量”必須在各種碰撞情況下都不改變

D.進(jìn)行有限次實驗找到的“不變量”,具有偶然性,結(jié)論還需要檢驗

【答案】 等于 等于 等于 等于 不等于 等于 不等于 不等于 等于 質(zhì)量和速度的乘積 BCD

【解析】(1)從表格中數(shù)據(jù)看出,碰撞前后的質(zhì)量相同,碰撞前后物體的速度與碰撞后速度相等,動能相等,動量相等.

(2)碰前的速度為v1=0.140m/s,碰后的速度為v2=0.069+0.069m/s=0.138m/s,在誤差允許的范圍內(nèi),速度相等.碰前的動量為:P1=0.25×0.140kg.m/s=0.035kg.m/s碰后的動量為:P2=0.25×0.069×2kg.m/s=0.0345kg.m/s,在誤差允許的范圍內(nèi)動量相等.碰前的動能為:碰后的動能為:,在誤差允許的范圍內(nèi)動能不相等.

(3)碰前的速度為v1=0.120m/s,碰后的速度v2=-0.024+0.070m/s=0.046m/s,知速度不相等.碰前的動能.碰后的動能,在誤差允許的范圍內(nèi)動能不等.碰前的動量P1=0.25×0.12kg.m/s=0.03kg.m/s,碰后的動量P2=-0.25×0.024+0.5×0.07=0.029kg.m/s,則誤差允許的范圍內(nèi),動量相等.綜上所述,最終在實驗中發(fā)現(xiàn)的“不變量”是動量.

(4)在“探究碰撞中的不變量”實驗中,只找到一種情景的“不變量”還不夠,其他情景未必適用,必須在各種碰撞的情況下都不改變,有限次實驗偶然性較大,得出的結(jié)論需要檢驗.故BCD正確,A錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是電子拉力計的示意圖,金屬彈簧右端和滑動觸頭P固定在一起(彈簧的電阻不計,P與R1之間的摩擦不計)。定值電阻R0;電阻R1是用均勻電阻絲密繞在瓷管上做成的(類似于滑動變阻器),其長度為10cm,總阻值R1=300Ω,電源電動勢E=3V,內(nèi)阻不計。理想電流表的量程為0~100mA。當(dāng)拉環(huán)不受拉力時,觸頭P剛好不與電阻R1接觸(即電路斷開)。彈簧的勁度系數(shù)為10000N/m。

(1)電路中連入的R0阻值應(yīng)為_____Ω,才能保證拉環(huán)最大拉力時(在測量范圍內(nèi)),剛好達(dá)到電流表量程

(2)保證第一問中R0阻值不變,設(shè)計中需要將電流表上的電流數(shù)值改為拉力的數(shù)值,那么在原電流表的40mA處應(yīng)改為_____N。分析可知,拉力計的刻度是_____(填寫“均勻”或“不均勻”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,橫截面為半圓形的某種透明柱體介質(zhì),截面ABC的半徑R=10 cm,直徑AB與水平屏幕MN垂直并與A點接觸。由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光沿半徑方向射向圓心O,已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為, 。

(i)求紅光和紫光在介質(zhì)中傳播的速度比;

(ii)若逐漸增大復(fù)色光在O點的入射角,使AB面上剛好只有一種色光射出,求此時入射角的大小及屏幕上兩個亮斑的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法中正確的是( )

A. 磁場中某點磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,跟放在該點的通電導(dǎo)線有關(guān)

B. 磁場中某點磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,跟放在該點的通電導(dǎo)線所受磁場力方向一致

C. 在磁場中某點的通電導(dǎo)線不受磁場力作用時,該點磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為零

D. 在磁場中磁感線越密集的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊。開始時滑塊靜止.若在滑塊所在空間加一水平勻強(qiáng)電場E1,持續(xù)一段時間后立刻換成與E1相反方向的勻強(qiáng)電場E2。當(dāng)電場E2與電場E1持續(xù)時間相同時,滑塊恰好回到初始位置,且具有動能Ek。在上述過程中,E1對滑塊的電場力做功為W1,沖量大小為I1;E2對滑塊的電場力做功為W2,沖量大小為I2。則 ( )

A. I1=I2 B. 4I1=I2

C. W1=0.25Ek,W2=0.75Ek D. W1=0.20Ek,W2=0.80Ek

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中的xOy平面內(nèi)有一磁感強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場。過原點O的直線MN是磁場的邊界,其斜率為k。在坐標(biāo)原點O處有一電子源,能xOy平面內(nèi)朝某一方向向磁場發(fā)射不同速率的電子,電子的質(zhì)量為m、電荷量為q,電子重力不計。

1某一電子從MN上的A離開磁場時的速度方向平行于x,AO的距離為L,求電子射入磁場時的速率;

2)若在直線MN的右側(cè)加一水平向右的勻強(qiáng)電場(圖中未畫出),電場強(qiáng)度大小為E;保持電子源向磁場發(fā)射電子的速度方向不變,調(diào)節(jié)電子源,使射入磁場的電子速率0和足夠大之間均有分布。請畫出所有電子第一次到達(dá)MN右側(cè)最遠(yuǎn)位置所組成的圖;并通過計算求出任一電子第一次到達(dá)MN右側(cè)最遠(yuǎn)位置的橫坐標(biāo)x和縱坐標(biāo)y的關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 靜止的電荷在磁場里一定受到磁場力作用

B. 運動的電荷在磁場里一定受到磁場力作用

C. 靜止的電荷在電場里一定受到電場力作用

D. 直線電流在磁場里一定受到安培力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年2月1日15點29分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第五顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.該衛(wèi)星繞地球作圓周運動,質(zhì)量為m,軌道半徑約為地球半徑R的4倍.已知地球表面的重力加速度為g,忽略地球自轉(zhuǎn)的影響,則

A. 衛(wèi)星的繞行速率大于7.9 km/s

B. 衛(wèi)星的動能大小約為

C. 衛(wèi)星所在高度的重力加速度大小約為

D. 衛(wèi)星的繞行周期約為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究單擺擺長與周期關(guān)系”的實驗中,某同學(xué)的主要操作步驟如下:

A.取一根符合實驗要求的擺線,下端系一金屬小球,上端固定在O點;

B.在小球靜止懸掛時測量出O點到小球球心的距離;

C.拉動小球使細(xì)線偏離豎直方向一個不大的角度(小于5°),然后由靜止釋放小球;

D.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t.

(1)若該同學(xué)測得的重力加速度數(shù)值偏大,可能的原因是___________。(選選項前的序號)

A. 擺球的質(zhì)量過大

B. 測量擺長時,把擺線的長度當(dāng)成了擺長

C. 擺線上端未牢固地固定于O點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線越擺越長

D. 測周期時,誤將(n-1)次全振動記為了n次全振動,并由計算式T=t/n求得周期

(2)在與其他同學(xué)交流實驗方案并糾正了錯誤后,為了減小實驗誤差,他測得了多組擺長和對應(yīng)的周期T,并用這些數(shù)據(jù)作出了T2- 圖象如圖甲所示。若圖線的斜率為k,則重力加速度的測量值表達(dá)式為g=_________。

(3)這位同學(xué)查閱資料得知,單擺在擺角θ較大時周期公式可近似表述為,為了用圖象法驗證單擺周期T和最大擺角θ的關(guān)系,他測出擺長為的同一單擺在不同擺角θ時的周期T,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的圖線。根據(jù)周期公式可知,該圖線延長后與橫軸交點的橫坐標(biāo)為_________________________。

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