如圖2所示，R1為定值電阻，R2為負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻(負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻是指阻值隨溫度的升高而減小的熱敏電阻)，L為小燈泡，當(dāng)溫度降低時(shí)                               (　　)
A．R1兩端的電壓增大
B．電流表的示數(shù)增大
C．小燈泡的亮度變強(qiáng)
D．小燈泡的亮度變?nèi)?/td>
C
溫度降低時(shí)R2的阻值增大，干路電流減小，R1兩端電壓、電流表示數(shù)都減小，燈泡兩端電壓變大、亮度變強(qiáng)．只有C項(xiàng)正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖的邏輯電路中，當(dāng)A端輸入電信號“1”、B端輸入電信號“1”時(shí)，則在C和D端輸出的電信號分別為（　�。�
A．1和0B．0和1C．1和1D．0和0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示是測試熱敏電阻R的實(shí)驗(yàn)電路圖，滑動變阻器調(diào)節(jié)到某一定值，實(shí)驗(yàn)中觀察到當(dāng)溫度升高時(shí)燈更亮．對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的有　(     )
A．電路中電流減小了
B．電路中電流增大了
C．溫度升高，熱敏電阻的阻值增大
D．溫度升高，熱敏電阻的阻值減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傳感器的輸出量通常為（    ）
A．非電量信號B．電量信號C．位移信號D．光信號

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傳感器是一種采集信息的重要器件，圖6－4是由電容器作為傳感器來測定壓力變化的電路，當(dāng)待測壓力作用于膜片電極上時(shí)，下列說法中正確的是(　　)

①若F向下壓膜片電極，電路中有從a到b的電流；
②若F向下壓膜片電極，電路中有從b到a的電流；
③若F向下壓膜片電極，電路中不會有電流產(chǎn)生；
④若電流表有示數(shù)，說明壓力F發(fā)生變化；
⑤若電流表有示數(shù)，說明壓力F不會發(fā)生變化．
A．②④B．①④
C．③⑤D．①⑤

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖4所示為大型電子地磅電路圖，電源電動勢為E，內(nèi)阻不計(jì)．不稱物體時(shí)，滑片P在A端，滑動變阻器接入電路的有效電阻最大，電流最小；稱重物時(shí)，在壓力作用下使滑片P下滑，滑動變阻器的有效電阻變小，電流變大，這樣把電流對應(yīng)的重量值刻在刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重力了．若滑動變阻器上A、B間距離為L，最大阻值等于定值電阻R0的阻值，已知兩彈簧的總彈力與形變量成正比，比例系數(shù)為k，則所稱重物的重力G與電流大小I的關(guān)系為  (　　)
A．G＝2kL－　　　　　　　B．G＝kL
C．G＝＋kL                D．G＝kIL

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有些洗衣機(jī)設(shè)有多段式水位自動感應(yīng)裝置，該裝置采用的傳感器是
A．溫度傳感器B．壓力傳感器
C．生物傳感器D．紅外線傳感器

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

遙控器能調(diào)換電視機(jī)頻道，利用的是光傳感器。下列屬于應(yīng)用這類傳感器的是
A．紅外報(bào)警裝置B．金屬電阻溫度計(jì)
C．電子電路中使用的“干簧管”D．霍爾元件

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（18分）
現(xiàn)代技術(shù)中，傳感器是指這樣一類元件：它能夠?qū)⒅T如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等大量電學(xué)量按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學(xué)量。如圖所示的裝置就是一種測壓強(qiáng)的傳感器。圖中A、B為大小、形狀完全相同的金屬板，它們構(gòu)成一個電容器，其中A權(quán)被固定，兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數(shù)為，靜電力常量為k。C、D是兩根完全一樣的輕質(zhì)彈簧，它們的勁度系數(shù)為兩彈簧一端固定，另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時(shí)，彈簧處于自然長度，兩金屬板間的距離為
（1）現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進(jìn)行充電，充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導(dǎo)致的兩板間距的變化忽略不計(jì)，求電容器所帶電荷量；
（2）若僅已知現(xiàn)對極板B的右側(cè)施加一均勻向左的待測壓強(qiáng)P，甲同學(xué)說：可以通過測量施加壓強(qiáng)前后兩極板間的電壓U0，對壓強(qiáng)進(jìn)行測量；乙同學(xué)說：可以通過測量施加壓強(qiáng)前后電容器的帶電量對壓強(qiáng)進(jìn)行測量。
a．你選擇上述哪種方法，指出這種方法中開關(guān)所處的狀態(tài)，并簡要說明理由。
b．根據(jù)你選擇的方法，通過推導(dǎo)寫出壓強(qiáng)的表達(dá)式。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案