伽利略和牛頓都是物理學(xué)發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后的第二年。下列關(guān)于力和運動關(guān)系的說法中，不屬于他們的觀點為是(      )

A．自由落體運動是一種勻變速直線運動
B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
C．物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性
D．力是維持物體運動的原因

D

解析試題分析：伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動是一種勻變速直線運動，故A正確；伽利略通過理想斜面實驗，最早指出力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，即產(chǎn)生加速度的原因，故B正確；牛頓第一定律認(rèn)為物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性，故C正確；亞里士多德的觀點：物體越重，下落越快，力是維持物體運動的原因，故D錯誤．本題選錯誤的．所以選D．
考點：本題考查了力學(xué)中常見的物理學(xué)史：牛頓、伽利略等著名科學(xué)家的成就．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖是力學(xué)中的三個實驗裝置，這三個實驗共同的物理思想方法是（   ）

A．極限的思想方法B．放大的思想方法
C．控制變量的思想方法D．猜想的思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

最早將實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是(　　)

A．笛卡爾 B．牛頓 C．伽利略 D．亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程．在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是（  ）

A．牛頓第一定律是無法用實驗直接驗證的，它是人類整個自然觀的基石 
B．亞里士多德認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快 
C．紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應(yīng)定律  
D．第谷對行星運動觀察記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

伽利略在自由落體運動的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是    (    )

A．把提出問題和大膽猜想結(jié)合起來
B．把提出問題和實驗研究結(jié)合起來
C．把實驗研究和邏輯推理結(jié)合起來
D．把實驗研究和大膽猜想結(jié)合起來

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

研究物體運動時，在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點，物理學(xué)中這種研究方法屬于

A．等效替代 B．理想化模型 C．控制變量 D．理想實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一斜面體靜止在粗糙的水平地面上，一物體恰能在斜面體上沿斜面勻速下滑，可以證明此時斜面不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物體，使物體加速下滑，斜面體依然和地面保持相對靜止，則斜面體受地面的摩擦力（     ）

A．方向水平向左 B．方向水平向右
C．大小為零　　　　 D．大小和方向無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法中正確的是

A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B．哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了安培右手螺旋定則
D．庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖所示，在光滑的水平面上，A、B兩物體的質(zhì)量mA＝2mB，A物體與輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的另一端固定在豎直墻上，開始時，彈簧處于自由狀態(tài)，當(dāng)物體B沿水平向左運動，使彈簧壓縮到最短時，A、B兩物體間作用力為F，則彈簧給A物體的作用力的大小為(     )

A．F       B．2F     C．3F   D．4F

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同步練習(xí)冊答案