【題目】探究平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:

A.讓小球多次從 __________ 位置上滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如右下圖中a、b、c、d所示。

B.安裝好器材,注意調(diào)整斜槽末端,使其_______,記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。

C.取下白紙以O為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運(yùn)動物體的軌跡。

(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上;

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_________;

(3)已知圖中小方格的邊長L,則小球平拋的初速度為_________(用L、g表示)。

【答案】 同一 水平 BAC

【解析】(1)①保證小球做的是同一個運(yùn)動,所以必須保證從同一位置釋放,為保證小球做的是平拋運(yùn)動,所以必須要讓斜槽末端水平.即:使其斜槽末端切線水平.②實(shí)驗(yàn)步驟是:①安裝器材②釋放小球做實(shí)驗(yàn)③取下白紙畫圖求解,所以順序?yàn)?/span>BAC;(3)a、b、c三點(diǎn),則在豎直方向上有,解得:,水平方向:ab之間勻速直線運(yùn)動,則有:,解得:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】繩系衛(wèi)星是科學(xué)家們受風(fēng)箏啟發(fā)而發(fā)明的。它以繩或鏈把衛(wèi)星與航天飛機(jī)、宇宙飛船或空間站連接起來,這樣,衛(wèi)星便可以隨時投放或回收,而且還可以像富蘭克林那樣,用它來捕捉太空中的電能,以及完成其他普通衛(wèi)星難以完成的任務(wù)。如圖、系繩通常由具有足夠強(qiáng)度又具一定柔軟性的導(dǎo)電材料組成,繩粗1.65-2.60毫米,最長可達(dá)100多千米,第一顆繩系衛(wèi)星由意大利航天局研制。利用你所學(xué)知識,選出下列關(guān)于繩系衛(wèi)星的正確說法(

A. 繩系衛(wèi)星和與之連接的空間站運(yùn)行的周期是一樣的

B. 繩系衛(wèi)星和與之連接的空間站運(yùn)行的線速度一樣大

C. 地球、繩系衛(wèi)星和與之連接的空間站三者在一直線上

D. 繩系衛(wèi)星所受萬有引力充當(dāng)其向心力,所以它的向心加速度就是它所在高度處的重力加速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩AC與水平面夾角α=30°,BC與水平面夾角β=60°,若ACBC能承受的最大拉力不能超過50N,那么重物G最重不能超過多少?(設(shè)懸掛重物G的繩CD強(qiáng)度足夠大)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根長L=100 cm、一端封閉的細(xì)玻璃管開口向上豎直放置,管內(nèi)用h=25 cm長的水銀柱封閉了一段長L1=30 cm的空氣柱。已知大氣壓強(qiáng)為p0=75 cmHg,若環(huán)境溫度不變,求:

①若將玻璃管緩慢轉(zhuǎn)至水平并開口向右,求穩(wěn)定后的氣柱長度;

②將玻璃管放于水平桌面上并讓其以加速度a=2g (g為重力加速度)向右做勻加速直線運(yùn)動(見圖乙),求穩(wěn)定后的氣柱長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為洗衣機(jī)脫水筒.在勻速轉(zhuǎn)動的洗衣機(jī)脫水筒內(nèi)壁上有一件濕衣服與圓筒一起運(yùn)動,衣服相對于圓筒壁靜止,則(  )

A. 衣服受重力、彈力、壓力、摩擦力、向心力五個力作用

B. 洗衣機(jī)脫水筒轉(zhuǎn)動得越快,衣服與筒壁間的彈力就越小

C. 衣服上的水滴與衣服間的附著力不足以提供所需要的向心力時,水滴做離心運(yùn)動

D. 衣服上的水滴與衣服間的附著力大于所需的向心力時,水滴做離心運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器,其結(jié)構(gòu)如圖所示,加速器由兩個銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成,其間留有空隙,下列說法正確的是( )

A. 粒子做圓周運(yùn)動的周期隨運(yùn)動半徑的增大而增大

B. 粒子做圓周運(yùn)動的周期與高頻交變電壓的周期相同

C. 粒子從磁場中獲得能量

D. 粒子所獲得的最大能量與高頻交變電壓有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為形金屬細(xì)框豎直放置在兩水銀槽中,形框的水平細(xì)桿.處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、方向水平向右的勻強(qiáng)磁場中,有一匝數(shù)匝、面積的線圈通過開關(guān)與兩水銀槽相連,線圈處于與線圈平面垂直的、沿豎直方向的勻強(qiáng)磁場中,其磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。時閉合開關(guān),瞬時細(xì)框跳起(細(xì)框跳起瞬間安培力遠(yuǎn)大于重力),跳起的最大高度,不計(jì)空氣阻力,取。下列說法正確的是( )

A. 0—0.10s內(nèi)線圈內(nèi)的感應(yīng)電動勢大小為3V

B. 開關(guān)K閉合瞬間,CD間的電流方向向CD

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向豎直向上

D. 開關(guān)K閉合瞬間,通過細(xì)桿CD的電荷量為0.03C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測量電壓表的內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:

電壓表V:量程3V,內(nèi)阻待測;

電流表A1:量程0.6 A,內(nèi)阻約0.2Ω;

電流表A2:量程1.5mA,內(nèi)阻約100Ω;

滑動變阻器R1:最大阻值10Ω,額定電流0.3A;

滑動變阻器R2:最大阻值50Ω,額定電流0.5A;

電源E:電動勢4.5V,內(nèi)阻不計(jì);

多用電表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

回答下列問題:

(1)該同學(xué)先用多用電表粗測電壓表的內(nèi)阻,當(dāng)選用“×10”擋測量時,指針位于圖1中a的位置,更換合適量程后重新測量,指針位于b位置,則該量程為___________選填 “×1”或“×100”)

(2)粗測后,該同學(xué)從上述器材中選擇合適器材,設(shè)計(jì)電路,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,圖中各元件用題中所給的符號表示___________;

(3)經(jīng)正確操作后,該同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在直角坐標(biāo)系中描出了待測電壓表的U-I圖象,但不小心將右邊一部分丟失了,由圖3所示的部分圖象可得,電壓表內(nèi)阻的測量值RV=___________Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運(yùn)動

(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是_________

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等

D.保證小球運(yùn)動的軌跡是一條拋物線

(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動軌跡。某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是_________。

A.x2-x1=x3-x2 B.x2-x1<x3-x2 C.x2-x1>x3-x2 D.無法判斷

(3)另一同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動軌跡。部分運(yùn)動軌跡如圖丙所示。圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為L,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。重力加速度為g.可求出小球從P1運(yùn)動到P2所用的時間為_________,小球拋出時的水平速度為_________

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