【題目】如圖所示，a、b為沿同一方向作直線運(yùn)動的兩物體的v-t圖象.已知t=0時刻兩物體經(jīng)過同一位置.則( )

A. 在0～10s內(nèi)兩物體逐漸靠近

B. 在10s末兩物體相遇

C. 在10～20s內(nèi)兩物體逐漸靠近

D. 在20s末兩物體相距最遠(yuǎn)

【答案】C

【解析】

根據(jù)速度的正負(fù)號分析物體的運(yùn)動方向．由速度時間圖象的“面積”讀出兩物體在10s內(nèi)的位移不等，沒有相遇．速度相等時相距最遠(yuǎn)．根據(jù)“面積”判斷兩車20s的位置．

A做勻減速運(yùn)動，b做勻加速運(yùn)動，在0-10s內(nèi)，a的速度大于b的速度，則兩車的距離一直變大，在10s末兩物體不能相遇，選項(xiàng)AB錯誤；在10～20s內(nèi)，a的速度小于b的速度，兩物體逐漸靠近，選項(xiàng)C正確；在20s末兩物體位移相等，則兩物體相遇，選項(xiàng)D錯誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶以v0=2m/s的速度在水平方向做勻速直線運(yùn)動，這時將一質(zhì)量為m=1kg的小物體輕輕放在傳送帶的左端（如圖所示），已知傳送帶與物體的摩擦因數(shù)為μ=0.1，傳送帶的長度為L=10m，問經(jīng)多長時間能將物體送到右端。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧左端固定，右端系住物體m，物體在O點(diǎn)時彈簧處于原長�，F(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn)，然后釋放，物體可以一直運(yùn)動到B點(diǎn)，如果物體受到的阻力恒定，則 (　　)

A. 物體從A到O加速運(yùn)動，從O到B減速運(yùn)動

B. 物體從A到O先加速后減速

C. 物體運(yùn)動到O點(diǎn)時所受合力為0

D. 物體從A到O的過程加速度逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲“探究合力做功與動能變化的關(guān)系”，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、滑塊、細(xì)砂。當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小砂桶時，釋放小柄，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度大小為g。若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__________、________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)時，__________ (填“需要”或“不需要”)滿足“砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量”，實(shí)驗(yàn)時首先要做的步驟是 ______________ 。

(3)在(2)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)測量出滑塊的質(zhì)量為M。往砂桶中裝入適量的細(xì)砂，測得此時砂和砂桶的總質(zhì)量為m。讓砂桶帶動滑塊加速運(yùn)動，用打點(diǎn)計(jì)時器記錄其運(yùn)動情況，在打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶上取兩點(diǎn)。測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小與 ()。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 _________________________。(用題中的字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標(biāo)系xOy的第一象限內(nèi)有方向豎直向上的勻強(qiáng)電場，第二象限內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，第三、四象限內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電的粒子，從x軸上的P點(diǎn)(-L,0)，沿與x軸負(fù)方向成37°角的方向向上射出，射出時的初速度大小為，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后，垂直通過y軸，粒子運(yùn)動過程中第一次通過x軸時，速度方向與x軸的正方向剛好成37°角，又經(jīng)過一段時間剛好從P點(diǎn)第二次通過x軸。不計(jì)粒子的重力。求：(sin37°=0．6，cos37°=0．8)

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小及粒子第一次通過y軸的位置；

(2)電場強(qiáng)度E及磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大��；

(3)粒子從P點(diǎn)出發(fā)再回到P點(diǎn)所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的斜面上．已知mA＝2mB，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°，系統(tǒng)保持靜止．下列說法正確的是(　　)

A. 細(xì)繩對A的拉力將增大 B. A對斜面的壓力將減小

C. A受到的靜摩擦力不變 D. A受到的合力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從地面豎直上拋，后又落回地面，小球運(yùn)動過程中所受空氣阻力與速度成正比，取豎直向上為正方向下列關(guān)于小球運(yùn)動的速度v、加速度a、位移s、機(jī)械能E隨時間t變化的圖象中，可能正確的有（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為的人向連，輕繩OA與豎直方向的夾角，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)，（已知，，，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？

（3）若人的質(zhì)量，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，則欲使人在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈接正弦交流電，副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1和L2，輸電線的等效電阻為R，開始時，電鍵K斷開，當(dāng)K接通后，以下說法中正確的是

A. 副線圈兩端M、N的輸出電壓減小

B. 電阻R兩端的電壓增大

C. 通過燈泡L1的電流增大

D. 原線圈中的電流減小

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