【題目】光電計時器是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,每個光電門都由光發(fā)射和接收裝置組成.當(dāng)有物體從光電門中間通過時,與之相連的計時器就可以顯示物體的擋光時間.如圖甲所示,圖甲中NM是水平桌面、PM是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上相距為L的兩個光電門(與之連接的計時器沒有畫出).滑塊A上固定著用于擋光的窄片K,讓滑塊A在重物B的牽引下從木板的頂端滑下,計時器分別顯示窄片K通過光電門1和光電門2的擋光時間分別為;

1)用游標(biāo)卡尺測量窄片K的寬度(如圖乙)d=_________m(已知);

2)用刻度尺測量兩光電門的間距為L,則滑塊的加速度表達式為a=_______(用字母表示);

3)利用該裝置還可以完成的實驗有:______

A.驗證牛頓第二定律

B.驗證AB組成的系統(tǒng)機械能守恒

C.測定滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)

D.只有木板光滑,才可以驗證牛頓第二定律

E.只有木板光滑,才可以驗證A、B組成的系統(tǒng)機械守恒定律.

【答案】 ACE

【解析】1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為:5mm,游標(biāo)尺上第3個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為0.05×3mm=0.15mm,所以最終讀數(shù)為: .(2)由于擋光時間極短,因此可以利用其平均速度來代替瞬時速度,故有 ,根據(jù),得加速度為: .3)根據(jù)驗證牛頓第二定律的實驗原理可知,通過該裝置可以驗證牛頓第二定律,至于木板是否光滑對實驗沒有影響,A正確,D錯誤;要驗證系統(tǒng)機械能守恒,木板必須光滑,B錯誤,E正確;根據(jù)該實驗裝置可知,將木板平放,通過紙帶求出A、B運動的加速度大小,因此根據(jù) 牛頓第二定律有: ,由此可知可以求出測定滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),C正確.選ACE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為=4kg帶電量為= -0.1C的小球P從傾角=37°的光滑斜面頂端由靜止開始滑下,斜面高=6.0m,斜面底端通過一段光滑小圓弧與一光滑水平面相連。整個裝置處在水平向右的勻強電場中,場強=200N/C,忽略小球在連接處的能量損失,當(dāng)小球運動到水平面時,立即撤去電場。水平面上放一靜止的不帶電的質(zhì)量也為圓槽Q,圓槽光滑且可沿水平面自由滑動,圓槽的半徑=3m,如圖所示。(sin37°=0.6,cos37°=0.8 , =10m/s2。)

1)在沿斜面下滑的整個過程中,P球電勢能增加多少?

2)小球P運動到水平面時的速度大小

3)試判斷小球P能否沖出圓槽Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在維護和檢修高壓供電線路時,為了不影響城市用電,電工經(jīng)常要在高壓線上帶電作業(yè).為了保障電工的安全,電工全身要穿上用金屬絲線編織的衣服(如圖甲).圖乙中電工站在高壓直流輸電線的A 供電線上作業(yè),其頭頂上方有B 供電線,B 供電線的電勢高于A 電線的電勢.虛線表示電工周圍某一截面上的等勢線,c、de、f是等勢線上的四個點.以下說法中正確的是

A. c、d、e、f 四點中,c 點的電場最強

B. c、de、f 四點中,f 點的電勢最高

C. 若將某電子由c 移到f,其電勢能將增大

D. 將某電子在d 點由靜止釋放,它會向e 點所在等勢面運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平面上,質(zhì)量為m1的小球以速度v與質(zhì)量為m2的靜止小球正碰,碰后兩小球的速度大小都為 ,方向相反,則兩小球質(zhì)量之比m1:m2和碰撞前后動能變化量之比△Ek1:△Ek2為(  )

A.m1:m2=1:3
B.m1:m2=1:1
C.△Ek1:△Ek2=1:3
D.△Ek1:△Ek2=1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究小組設(shè)計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示,將一個小球和一個滑塊用細繩連接,跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止,剪短細繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)

①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。

②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。

③以下能引起實驗誤差的是________

a.滑塊的質(zhì)量

b.當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/span>

c.長度測量時的讀數(shù)誤差

d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓運動定律,小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有砂子.砂桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)砂子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)砂子質(zhì)量)記為M.

(1)驗證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些砂子,裝入砂桶中,稱量并記錄砂桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計算得出.多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應(yīng)的加速度.本次實驗中,桶內(nèi)的砂子取自小車中,故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a﹣F圖象,圖象是一條過原點的直線
①a﹣F圖象斜率的物理意義是
②你認(rèn)為把砂桶的總重力mg當(dāng)作合外力F是否合理?
答: . (填“合理”或“不合理”)
③本次實驗中,是否應(yīng)該滿足Mm這樣的條件?
答: (填“是”或“否”);理由是
(2)驗證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比:保持桶內(nèi)砂子質(zhì)量m不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些砂子,驗證加速度與質(zhì)量的關(guān)系.本次實驗中,桶內(nèi)的砂子總質(zhì)量不變,故系統(tǒng)所受的合外力不變.用圖象法處理數(shù)據(jù)時,以加速度a為縱軸,應(yīng)該以為橫軸.

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【題目】如圖所示,電動機帶動滾輪B勻速轉(zhuǎn)動,在滾輪的作用下,將金屬桿從最底端A送往傾角θ=30°的足夠長斜面上部.滾輪中心B與斜面底部A的距離為L=6.5m,當(dāng)金屬桿的下端運動到B處時,滾輪提起,與桿脫離接觸.桿由于自身重力作用最終會返回斜面底部,與擋板相撞后,立即靜止不動.此時滾輪馬上再次壓緊桿,又將金屬桿從最底端送往斜面上部,如此周而復(fù)始.已知滾輪邊緣線速度恒為v=4m/s,滾輪對桿的正壓力FN=2×104N,滾輪與桿間的動摩擦因數(shù)為μ=0.45,桿的質(zhì)量為m=1×103Kg,不計桿與斜面間的摩擦,取g=10m/s2 . 求:

(1)在滾輪的作用下,桿加速上升的加速度;
(2)桿加速上升至與滾輪速度相同時前進的距離;
(3)桿從最底端開始上升到再次回到最底端經(jīng)歷的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個完全相同的金屬球A和B,其中A球放在不導(dǎo)熱的水平面上,B球用不到熱細線掛起來,現(xiàn)供給兩球相同的熱量,它們的溫度分別升高了( 。

A.△tA>△tB
B.△tA<△tB
C.△tA=△tB
D.△tA、△tB無法比較

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人騎自行車以4m/s的速度勻速前進,某時刻在他正前方7m處以10m/s的速度同向行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動機,然后以大小為2m/s2的加速度勻減速前進,求

1)汽車從關(guān)閉發(fā)動機到停止的時間;

2)汽車從關(guān)閉發(fā)動機到停止時的位移;

3)此人需多長時間才能追上汽車?

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