分析 (1)歐姆表指針示數(shù)與倍率的乘積是歐姆表的示數(shù).
(2)根據(jù)待測阻值與滑動變阻器阻值間的關(guān)系確定滑動變阻器是采用分壓接法還是限流接法,根據(jù)待測電阻阻值與電流表與電壓表內(nèi)阻間的關(guān)系確定電流表采用內(nèi)接法還是外接法,然后作出實驗電路圖;根據(jù)實驗電路圖連接實物電路圖.
(3)根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(4)根據(jù)歐姆定律求出電壓與電流的關(guān)系式,然后根據(jù)表達式求出電阻大小;電流表外接法,由于電壓表分流,使電阻測量值小于真實值.
解答 解:(1)由圖甲所示歐姆表可知,所測電阻阻值為:20×10Ω=200Ω.
(2)由于滑動變阻器最大阻值為20Ω,遠小于待測電阻阻值200Ω,如果滑動變阻器采用限流接法,移動滑動變阻器滑片時,電路電流及待測電阻電壓變化較小,不能進行多次測量,因此滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法;電壓表內(nèi)阻是
20kΩ,電流表內(nèi)阻是10Ω,待測電阻阻值約為200Ω,相對來說電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻阻值,因此電流表應(yīng)采用外接法,實驗電路圖如圖1所示;根據(jù)實驗電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖2所示.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒有讀數(shù),說明電路存在斷路;用電壓表測:電源正負極間、變阻器電阻絲的兩端、電流表“-”接線柱和電壓表“+”接線柱之間,結(jié)果多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明各測試連點之間不存在斷路,因此電路斷路位置在連接電流表與電壓表之間的導(dǎo)線斷路.
(4)由歐姆定律可知,I=$\frac{U}{R}$,則U=IR,在電阻一定時,U與I成正比,它們的比例系數(shù)是導(dǎo)體電阻R,因此U-I圖象的斜率大小表示電阻阻值;實驗采用了電流表外接法,由于電壓表的分流作用,使電流表的測量值大于真實值,由R=$\frac{U}{I}$可知,電阻的測量值小于電阻的真實值.
故答案為:(1)200;(2)實驗電路圖如圖1所示;實物電路圖如圖2所示;
(3)連接電流表和電壓表;(4)斜率,<
點評 本題考查了歐姆表讀數(shù)、設(shè)計實驗電路、連接實物電路圖、實驗誤差分析等問題;設(shè)計實驗電路是該題的難點,也是正確解題的關(guān)鍵;設(shè)計實驗電路的關(guān)鍵是:確定滑動變阻器采用分壓接法還是限流接法,電流表是采用內(nèi)接法還是外接法.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ea最大 | B. | Eb最大 | C. | Ec最大 | D. | Ea=Eb=Ec |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用光譜分析鑒別物質(zhì)只能是明線光譜或暗線光譜 | |
B. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 盧瑟福的α粒子散射實驗,揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
D. | 玻爾對原子模型提出了三點假設(shè),成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某點一小段通電直導(dǎo)線受到的磁場力方向與該點磁場方向一致 | |
B. | 某點小磁針北極的受力方向與該點磁場方向相反 | |
C. | 某點自由小磁針靜止時的北極指向,即該點的磁場方向 | |
D. | 通電螺線管外部小磁針北極受力方向與磁場方向一致,內(nèi)部,小磁針北極受力方向與磁場方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從北京開往宜昌的火車預(yù)計13點到站 | |
B. | 中央電視臺每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19點開播 | |
C. | 某場足球賽傷停補時3分鐘 | |
D. | 2008年5月12日在我國四川省汶川發(fā)生了特大地震 |
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