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11.如圖所示,MPQO為有界的豎直向下的勻強電場,電場強度為E=5×104N/C,ACB為光滑固定的半圓形軌道,圓軌道半徑為R=2m,AB為圓水平直徑的兩個端點,AC為$\frac{1}{4}$圓弧.一個質量為m=4×10-2kg電荷量為 q=6.0×10-6C的帶正電小球,從A點正上方高為H=1m處由靜止釋放,并從A點沿切線進入半圓軌道.不計空氣阻力及一切能量損失.求:
(1)小球在C點處對軌道的壓力.
(2)求小球通過B點后能上升的最大高度.

分析 (1)根據動能定理求出小球到達C點的速度,結合牛頓第二定律求出小球在C點的支持力,從而根據牛頓第三定律求出壓力的大小.
(2)對C到最高點的過程運用動能定理,求出小球通過B點后能上升的最大高度.

解答 解:(1)根據動能定理得:$mg(H+R)+qER=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$,
在C點,根據牛頓第二定律得:$N-mg-qE=m\frac{{{v}_{C}}^{2}}{R}$,
代入數據聯立解得:N=18.7N.
根據牛頓第三定律知,小球在C點對軌道的壓力為18.7N.
(2)對C到最高點的過程運用動能定理得:$-mg(R+h)=0-\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$,
代入數據解得:h=2.5m.
答:(1)小球在C點處對軌道的壓力為18.7N.
(2)求小球通過B點后能上升的最大高度為2.5m.

點評 本題考查了動能定理和牛頓第二定律的綜合運用,知道小球在最低點C的向心力來源,結合牛頓第二定律進行求解.

練習冊系列答案
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1.兩列波長相等的水波相疊加,如果某一時刻在疊加區(qū)域內的P點有這兩列波的波谷相遇,那么在以后的時間里,關于質點P的振動情況,下列哪個說法是正確的(  )
A.質點P的振動始終加強?
B.質點P的振動始終減弱?
C.質點P的振動加強和減弱每四分之一個周期改變一次?
D.質點P的振動加強和減弱每半個周期改變一次?

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2.下列有關光的波粒二象性的說法中,正確的是( 。
A.康普頓效應說明了光具有粒子性
B.光與電子是同樣的一種粒子
C.光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著
D.大量光子的行為往往顯示出粒子性

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19.下面關于加速度的描述中正確的有( 。
A.加速度描述了物體速度變化的多少
B.加速度描述了物體速度變化的快慢
C.加速度就是運動物體增加出來的速度
D.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體作減速運動

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6.如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,a,b為兩根與坐標系平面垂直的長直導線,其橫截面位于等邊三角形的兩個頂點上,a,b導線中通有大小相同的電流,方向如圖所示.一帶正電的粒子從c點沿垂直于坐標系平面的方向向外運動,它所受洛倫茲力的方向是(  )
A.x軸的正方向B.x軸的負方向C.y軸的正方向D.y軸的負方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,兩平行金屬板E、F之間電壓為U=100V,兩足夠長的平行邊界MN、PQ區(qū)域內,有垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應強度為B=50T.一質量為m=2×10-5kg、帶電量為+q=4×10-5C的粒子(不計重力),由E板中央處靜止釋放,經F板上的小孔射出后,垂直進入磁場,且進入磁場時與邊界MN成60°角,最終粒子從邊界MN離開磁場.求:
(1)粒子在磁場中做圓周運動的半徑r;
(2)兩邊界MN、PQ的最小距離d;
(3)粒子在磁場中運動的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.測量一未知電阻的阻值.
(1)某同學首先用多用電表粗測電阻的大小,將多用表選擇開關置于×10Ω擋,調零后,將紅黑表筆分別接電阻兩端,發(fā)現指針讀數如圖1所示,則所測阻值為200Ω.
(2)接著該同學計劃用伏安法準確測量電阻的阻值,提供的實驗器材有:
8V直流電源;電壓表(0~10V,內阻約20kΩ);電流表(0~50mA,內阻約10Ω);滑動變阻器(0~20Ω,1A);開關和導線.請根據實驗要求和提供的器材,參考下面未完全連接好的實物電路在如圖2虛線方框內畫出實驗電路圖,并完成如圖3實物電路未連接的導線.

(3)在上述(2)的實驗中,連接好電路后,閉合開關,發(fā)現電流表和電壓表皆沒有讀數,該同學用多用電表檢查電路故障.他的操作如下:選用多用電表的直流電壓擋,將紅、黑表筆分別接在:電源正負極間;變阻器電阻絲的兩端;電流表“-”接線柱和電壓表“+”接線柱之間,結果多用電表的指針均發(fā)生偏轉,則可能是連接連接電流表和電壓表之間的導線發(fā)生了斷路.
(4)實驗中移動變阻器滑動頭,記下多組電流表、電壓表讀數(U,I),然后在坐標紙上作出U-I圖線,圖線的斜率大小表示待測電阻阻值.在這個實驗中,測量值<真實值.(填“>”“=”或“<”)

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20.如圖所示,兩根細線掛著兩個質量相同的小球A、B,上、下兩根細線的拉力分別為FA、FB,現使A、B帶上異種電性的電荷,此時上、下細線受力分別為FA′、FB′,則FA=FA′,FB>FB′.(填“<”、“=”、“>”)

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1.如圖所示,質量均可忽略的輕繩與輕桿,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可不計),B端吊一重物.現將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢上拉,在AB桿達到豎直前( 。
A.繩子拉力不變B.繩子拉力減小C.AB桿受力增大D.AB桿受力不變

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