分析 (1)表演者在上升過程中當(dāng)風(fēng)力與重力平衡時,速度達到最大值.由圖2得出v與h的關(guān)系式,代入風(fēng)力F=0.06v2,得到F與h的關(guān)系,由平衡條件求出高度h1.
(2)根據(jù)F與h的關(guān)系求出表演者上升過程中風(fēng)力做的功,再由動能定理求出表演者上升的最大高度h2.
解答 解:(1)由圖2易得:
v2=1.2×104-500h------①
則風(fēng)力:
F=6×102-25h-------②
當(dāng)表演者上升達最大速度時vm時,由平衡條件應(yīng)有:
F=mg------③
聯(lián)立②③代入數(shù)值得:
h1=4 m------④
(2)設(shè)表演者在上升高度h2 的過程中,風(fēng)力對表演者做功為WF,對表演者在上升過程中由動能定理得:
WF-mgh2=0------⑤
由F=6×102-25h關(guān)系知:
WF=$\frac{1}{2}({F}_{0}+{F}_{{h}_{2}}){h}_{2}$------⑥
(說明:F0、Fh2分別為高度為0和h2 時的風(fēng)力)
聯(lián)立②⑤⑥代入數(shù)值得:h2=8 m
答:(1)表演者上升達最大速度時的高度h1為4m;
(2)表演者上升的最大高度h2為8m;
點評 本題根據(jù)圖象寫出解析式,充分利用圖象的信息是本題的關(guān)鍵.當(dāng)力與位移成線性變化時可用力的平均值與位移乘積求變化做功.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 15° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力學(xué)范圍內(nèi),質(zhì)量、時間、長度的單位是基本單位,力的單位是導(dǎo)出單位,力的單位可以為kg•m/s | |
B. | 牛頓第一定律可以在課堂上用實驗直接驗證 | |
C. | 法拉第首先引入電場的概念,并用電場線形象地描述電場的強弱和方向,電場線是電場中實際存在的曲線 | |
D. | 安培認(rèn)為在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部存在環(huán)形分子電流,當(dāng)物體內(nèi)部分子電流取向大致相同時,物體兩端形成磁極 |
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A. | U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{2m}$ | B. | U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{m}$ | C. | U=$\frac{{{B^{\;}}qr}}{m}$ | D. | U=$\frac{{\sqrt{2}{B^2}q{r^2}}}{2m}$ |
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