【題目】一輛汽車(chē)在教練場(chǎng)上沿著平直道路行駛,以x表示它對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移。如圖所示為汽車(chē)在t=0到t=40s這段時(shí)間的x-t圖象,通過(guò)分析回答以下問(wèn)題。
(1)汽車(chē)最遠(yuǎn)距離出發(fā)點(diǎn)多少米?
(2)汽車(chē)在哪段時(shí)間沒(méi)有行駛?
(3)汽車(chē)在哪段時(shí)間駛離出發(fā)點(diǎn),在哪段時(shí)間駛向出發(fā)點(diǎn)?
(4)汽車(chē)在各段時(shí)間間隔內(nèi)行駛的速度各是多少?
【答案】(1)30m;(2)10s-20s時(shí)間段沒(méi)有行駛;(3)0-10s時(shí)間段汽車(chē)駛離出發(fā)點(diǎn),20s-40s時(shí)間段汽車(chē)駛向出發(fā)點(diǎn);(4)v1=3m/s,v2=0,v3=1.5m/s
【解析】
(1)汽車(chē)從原點(diǎn)出發(fā),汽車(chē)最遠(yuǎn)距離出發(fā)點(diǎn)30m;
(2)10s~20s位置不變,說(shuō)明汽車(chē)沒(méi)有行駛;
(3)0~10s位移增大,遠(yuǎn)離出發(fā)點(diǎn),20s~40s位移減小,駛向出發(fā)點(diǎn);
(4)汽車(chē)在t=0到t=10s這段時(shí)間內(nèi)的速度
;
汽車(chē)在t=10s到t=20s這段時(shí)間內(nèi)的速度v2=0;
汽車(chē)在t=20s到t=40s這段時(shí)間內(nèi)的速度
速度大小為1.5m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用相同材料做成的AB兩木塊的初速度之比為2:3,它們以相同的加速度在同粗糙水平面上沿直線滑行直至停止,則它們滑行的( 。
A. 時(shí)間之比為1:1
B. 時(shí)間之比為3:2
C. 距離之比為4:9
D. 距離之比為2:3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻波形圖如圖中的實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn),t+0.6s時(shí)刻的波形如圖中的虛線所示,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),則以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 這列波的波速可能為50m/s
B. 質(zhì)點(diǎn)a在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程一定小于30cm
C. 若有另一周期為0.16s的簡(jiǎn)諧橫波與此波相遇,能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
D. 若=0.8s,當(dāng)t+0.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同
E. 若=0.8s,從t+0.4s時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),質(zhì)點(diǎn)c的振動(dòng)方程為y=0.1sin cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用牛頓第二定律可以測(cè)定太空中物體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)方法如下,宇宙飛船m1去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭組m2(后者的發(fā)動(dòng)機(jī)已熄火)。接觸以后,開(kāi)動(dòng)飛船的推進(jìn)器,使飛船和火箭組共同加速,如圖所示,若能知道飛船質(zhì)量m1、推進(jìn)器的平均推力F,以及在推進(jìn)器開(kāi)動(dòng)時(shí)間t內(nèi)的飛船和火箭組的速度變化△v,則可求得火箭的質(zhì)量m2。
現(xiàn)在在地面上模擬該實(shí)驗(yàn)過(guò)程。在摩擦可忽略的水平面上,用一水平恒力推一質(zhì)量為2. 0kg的A物體,A物體在3s內(nèi)速度增大了1. 5m/s。把一質(zhì)量未知的B物體放到A上,用相同的恒力推A,A、B共同加速,在3s內(nèi)速度增大了1m/s。求:
(1)水平恒力的大。
(2)物體B的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一做直線運(yùn)動(dòng)的物體的v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象求:
(1)前4s內(nèi)物體距出發(fā)點(diǎn)的最大距離;
(2)前4s內(nèi)物體的位移;
(3)前4s內(nèi)通過(guò)的路程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示的電路中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈A的電阻,接通S,使電路達(dá)到穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光,則( 。
A. 在電路甲中,斷開(kāi)S后,A將立即熄滅
B. 在電路甲中,斷開(kāi)S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗
C. 在電路乙中,斷開(kāi)S后,A將逐漸變暗
D. 在電路乙中,斷開(kāi)S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用圖甲所示的裝置“探究動(dòng)能定理”即探究小車(chē)所受合外力做功與小車(chē)動(dòng)能的變化之間的關(guān)系。該小組將細(xì)繩一端固定在小車(chē)上,另一端繞過(guò)定滑輪與力傳感器、重物相連。實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在細(xì)繩拉力的作用下從靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,力傳感器記錄細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力大小。
(1)實(shí)驗(yàn)中為了把細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力視為小車(chē)的合外力,要完成的一個(gè)重要步驟是___;
(2)若實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量,對(duì)本實(shí)驗(yàn)______影響(填“有”或“沒(méi)有”);
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列物理量中必須測(cè)量的是______。
A.長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度L B.重物的質(zhì)量m C.小車(chē)的總質(zhì)量M
(4)實(shí)驗(yàn)中,力的傳感器的示數(shù)為F,打出的紙帶如圖乙。將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O,在紙帶上依次取A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,測(cè)得A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為x1、x2、x3。則從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)過(guò)程中,探究結(jié)果的表達(dá)式是:___________(用題中所給字母表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動(dòng)得出物體運(yùn)動(dòng)的圖象。某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到運(yùn)動(dòng)小車(chē)的速度—時(shí)間圖象如圖所示,由此圖象可知
A. 小車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 13 s末小車(chē)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
C. 18 s時(shí)的加速度大于13 s時(shí)的加速度
D. 小車(chē)前10 s內(nèi)的平均速度比后10 s內(nèi)的小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為R的不可伸長(zhǎng)輕繩上端固定在O點(diǎn),下端連接一只小球,小球與地面間的距離可以忽略(但小球不受地面支持力)且處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)給小球一沿水平方向的初速度,使其開(kāi)始在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)輕繩突然斷開(kāi),已知最后小球落在距初始位置水平距離為4R的地面上,重力加速度為g.試求:(圖中所標(biāo)初速度v0的數(shù)值未知)
(1)繩突然斷開(kāi)時(shí)小球的速度;
(2)小球剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)繩的拉力.
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