(8分)某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力,探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象。

⑴圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是                                                 ;

⑵本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量        (填“是”或“否”);

⑶由圖象求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為        kg。

 

【答案】

 ⑴實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡摩擦不夠;⑵否;⑶M=1kg

【解析】

試題分析:⑴由圖象可知,圖線有橫截距,即當(dāng)F≠0時(shí),加速度仍然為零,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡的不夠;

⑵該實(shí)驗(yàn)中由于已經(jīng)用傳感器測(cè)出繩子拉力大小,不是將砝碼和砝碼盤(pán)的重力作為小車(chē)的拉力,故不需要滿(mǎn)足砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量;

⑶在a-F圖象中,圖線的斜率表示了質(zhì)量的倒數(shù),由圖可知,圖線的斜率為:k=kg1=1kg1

所以小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為:M==1kg

考點(diǎn):本題主要考查了“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,屬于中檔題。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上,然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力,探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象.
(1)圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡的不夠
沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡的不夠

(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量.
(填“是”或“否”).
(3)由圖象求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為
1
1
kg.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上,然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力,探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖2所示的a-F圖象.
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(1)圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
 

(2)本實(shí)驗(yàn)中是否需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量
 
(填“是”或“否”);
(3)由圖象求出小車(chē)和傳感器受到的總的摩擦力大小為
 
N,總質(zhì)量為
 
 kg.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市高三上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力,探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的圖像。

(1)圖像不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_____________;

(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量______(填 “是”或“否”);

(3)由圖像求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為_(kāi)________kg;通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的紙帶,紙帶上點(diǎn)為小車(chē)運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為 0.1s 的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為=         (保留3位有效數(shù)字)

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆江西師大附中高三10月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,

用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力,探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象。

(1)圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________________________;

(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量________(填 “是”或“否”);

(3)由圖象求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為_(kāi)_______kg。

 

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