【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中采用如圖所示的裝置。

1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_________

A.假設(shè)法 B.理想實(shí)驗(yàn)法

C.控制變量法 D.等效替代法

2)下列說(shuō)法中正確的是________(選不全得1分)

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上

B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D.在每次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使小車(chē)和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量

3)如下圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶,取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、CD、E。紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T = 0.10s,用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.21cm,BC=1.83 cmCD=2.41 cm,DE=3.03 cm,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小=__________m/s2,打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小=__________________m/s。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))

4)某同學(xué)測(cè)得小車(chē)的加速度和拉力F的數(shù)據(jù)后,依照數(shù)據(jù)正確畫(huà)出-F圖像如圖所示,(小車(chē)質(zhì)量保持不變)圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因可是____________________________________________________

【答案】C BD 0.60 0.15 平衡摩擦力不足(或未平衡摩擦力木板墊得不夠高

【解析】

1)加速度與物體質(zhì)量、物體受到的合力有關(guān),在探究加速度與物體質(zhì)量、受力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該使用控制變量法;
2)當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大;平衡摩擦力時(shí),不能掛盤(pán),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源再放開(kāi)小車(chē),小車(chē)的加速度應(yīng)由紙帶求出;
3)根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,中間時(shí)刻的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大。
4)根據(jù)圖象,小車(chē)上加拉力時(shí)加速度仍為零,故圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦.

1)探究加速度與力的關(guān)系時(shí),要控制小車(chē)質(zhì)量不變而改變拉力大小;探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)控制拉力不變而改變小車(chē)質(zhì)量,這種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.故選C
2)平衡摩擦力時(shí),小車(chē)上不應(yīng)該掛砝碼,只讓小車(chē)拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)即可,故A錯(cuò)誤;在實(shí)驗(yàn)前平衡一次摩擦力即可,每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力,故B正確;實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源再放開(kāi)小車(chē),故C錯(cuò)誤;在每次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使小車(chē)和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量,以使得小車(chē)的拉力近似等于砝碼的重力.故D正確;故選BD
3)根據(jù)作差法可知,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:,
打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為:
4)由圖線(xiàn)可看出,小車(chē)上加拉力時(shí)還沒(méi)有加速度,故圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2 s時(shí)的波形圖,圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x=1.5 m處的質(zhì)點(diǎn)P(圖中未畫(huà)出)的振動(dòng)圖象,質(zhì)點(diǎn)Q(圖中未畫(huà)出)是平衡位置為x=2 m的質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是

A. 該波波速為0.5 m/s

B. 該波沿x軸正方向傳播

C. 當(dāng)t=2 018 s時(shí),Q質(zhì)點(diǎn)處于波峰的位置

D. 0~2 018 s時(shí)間內(nèi),Q運(yùn)動(dòng)的路程為8 072 cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于所用電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到______.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)

(2)改變電阻箱的阻值R,分別測(cè)出阻值的定值電阻兩端的電壓U.下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是______.(選填“1”或“2”)

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),繪出的圖象是一條直線(xiàn).若直線(xiàn)的斜率為k,在坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=______,內(nèi)阻r=______.(用k、b和表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,天花板上固定有一光滑的輕質(zhì)定滑輪,繞過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩左端懸掛一質(zhì)量為M的鐵塊;右端懸掛有兩質(zhì)量均為m的鐵塊,上下兩鐵塊用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)連接,中間夾一輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài),此時(shí)細(xì)線(xiàn)上的張力為2mg,最初系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。某瞬間將細(xì)線(xiàn)燒斷,則左端鐵塊的加速度大小為:

A. g/4 B. g/3 C. g D. 2g/3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線(xiàn)相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線(xiàn)剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線(xiàn)豎直、右側(cè)細(xì)線(xiàn)與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線(xiàn)與滑輪之間的摩擦不計(jì),開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開(kāi)地面。下列說(shuō)法正確的是:

A. 斜面傾角α=60°

B. A獲得最大速度為

C. C剛離開(kāi)地面時(shí),B的加速度最大

D. 從釋放AC剛離開(kāi)地面的過(guò)程中,A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一小滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))從0點(diǎn)以某初速度沿直線(xiàn)OB做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=3S以大小為VA=2m/s的速度通過(guò)A點(diǎn)。已知滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小VB=3m/s,AB兩點(diǎn)間的距離 S=5m。求:

1)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小;

2)滑塊在O點(diǎn)時(shí)的速度大小

3 滑塊從O點(diǎn)到B過(guò)程的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為糧食倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳送裝置示意圖,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,AB兩端相距L1=3 m;另一臺(tái)傾斜傳送,傳送帶與地面間的夾角θ=37°,CD兩端相距L2=4.45 m,B、C相距很近。水平傳送帶以v0=5 m/s的速率沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)將質(zhì)量為m=10 kg的一袋大米無(wú)初速度地放在A端,它隨傳送帶到達(dá)B點(diǎn)后,速度大小不變地傳到傾斜傳送帶的C端。米袋與兩傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,取g=10 m/s2。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

(1)若傾斜傳送帶CD不轉(zhuǎn)動(dòng),則米袋沿傳送帶CD能上滑的最大距離是多少?

(2)若傾斜傳送帶CDv=4 m/s的速率沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),則米袋從C端運(yùn)動(dòng)到D端的時(shí)間為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】瀘州市作為全國(guó)文明城市,車(chē)讓行人成為了最基本的禮儀之一。某次汽車(chē)司機(jī)駕車(chē)以的速度行駛在平直公路上,在行駛到車(chē)頭距人行道距離時(shí)發(fā)現(xiàn)有行人過(guò)馬路,于是司機(jī)立刻采取制動(dòng)汽車(chē)勻減速運(yùn)動(dòng),車(chē)頭距行人行道邊緣恰好停止,停止后,行人已全部經(jīng)過(guò)人行道邊緣恰好停止,車(chē)停止后,行人已經(jīng)全部經(jīng)過(guò)人行道,司機(jī)立即以的加速度勻加速通過(guò)人行道,汽車(chē)長(zhǎng),人行道寬。求:

1)司機(jī)制動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)的加速度

2)若無(wú)人過(guò)人行道,汽車(chē)保持的速度勻速運(yùn)動(dòng),則該汽車(chē)車(chē)頭距人行道距離開(kāi)始,到汽車(chē)剛好通過(guò)人行道所用的時(shí)間;

3)為禮讓行人,按照題中所述方式,該車(chē)頭距人行道距離開(kāi)始,到汽車(chē)剛好通過(guò)人行道所用的時(shí)間。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,理想變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比n1n2=225,電阻R1=R2=25ΩD為理想二極管,原線(xiàn)圈接U=220sin100πtV)的交流電.則(  )

A. 交流電的頻率為100Hz

B. 通過(guò)R1的電流為

C. 通過(guò)R2的電流為

D. 變壓器的輸入功率為200W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案