【題目】如圖所示，一輕桿豎直固定在水平天花板上，桿的另一端裝一輕光滑滑輪；一根輕繩跨過(guò)滑輪一端掛質(zhì)量為m的物體，另一端固定在天花板上A點(diǎn)，且繩與天花板的夾角為30°，繩與桿在同一豎直平面內(nèi)。重力加速度為g。關(guān)于輕桿對(duì)滑輪的作用力F，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.F大小為mg，方向斜向右上與桿夾角60°

B.F大小為，方向水平向右

C.僅將A點(diǎn)左移少許，F大小減小

D.僅將A點(diǎn)左移少許，F方向不變

【答案】A

【解析】

AB．對(duì)m受力分析可知，物體受重力及繩子的拉力而靜止，故繩子的拉力Ｔ=mg；繩子對(duì)滑輪的作用力應(yīng)為兩股繩拉力的合力，如圖所示，

由幾何關(guān)系可知,繩子對(duì)滑輪的作用力為mg,方向與AC夾120°角斜向下；滑輪受到繩子的力和輕桿的力二平衡，輕桿對(duì)滑輪的作用力F與兩繩子對(duì)滑輪的合力等大反向，所以輕桿對(duì)滑輪的作用力F的大小為mg,，方向斜向右上與桿夾角60°。故A正確，B錯(cuò)誤。

CD．僅將A點(diǎn)左移少許，兩繩子的張力大小不變，夾角減小，所以?xún)晒衫K拉力的合力大小變大，方向也改變�；喪艿嚼K子的力和輕桿的力二平衡，輕桿對(duì)滑輪的作用力F與兩繩子對(duì)滑輪的合力等大反向，所以輕桿對(duì)滑輪的作用力大小變大，方向改變。故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，虛線表示某勻強(qiáng)電場(chǎng)的等勢(shì)面．一帶電粒子以某一初速度從P點(diǎn)射入電場(chǎng)后，在只受電場(chǎng)力作用下的軌跡如圖中實(shí)線所示．Q是軌跡上的一點(diǎn)，且位于P點(diǎn)的右下方．下列判斷正確的有

A.粒子一定帶正電

B.粒子做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

C.等勢(shì)面A的電勢(shì)一定高于等勢(shì)面B的電勢(shì)

D.粒子在Q點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在P點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m0的斜面體C置于粗糙水平地面上，斜面體頂端裝有一光滑定滑輪，一細(xì)繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊A，質(zhì)量為m1，另一端與斜面上的物塊B相連，已知B的質(zhì)量為m2，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)A，直至懸掛A的細(xì)繩與豎直方向成45°。已知B和斜面體C始終保持靜止，則在此過(guò)程中

A.地面對(duì)斜面體C的摩擦力方向水平向右，不斷增加

B.地面對(duì)斜面體C的支持力小于

C.B所受斜面的摩擦力大小可能一直減小

D.物塊B水平方向所受合力一直增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)P上。偏離豎直方向37°角，PB沿水平方向，且與重為G2=100N的木塊相連接，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，試求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）PA繩的拉力

（2）PB繩的拉力；

（3）木塊與斜面間的摩擦力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上．現(xiàn)用與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B保持相對(duì)靜止．已知A、B的質(zhì)量分別為2kg、1kg，F(xiàn)=10N，重力加速度為10m/s2．則（　�。�

A. 輕繩與水平方向的夾角θ=30°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ=60°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】車(chē)廂頂部固定一滑輪，在跨過(guò)定滑輪繩子的兩端各系二個(gè)物體，質(zhì)量分別為m1、m2，且m2>m1，m2靜止在車(chē)廂底板上，當(dāng)車(chē)廂向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，系m1的那段繩子與豎直方向夾角為θ，如圖所示，若滑輪、繩子的質(zhì)量和摩擦忽略不計(jì)，求：

(1)車(chē)廂的加速度；

(2)車(chē)廂底板對(duì)m2的支持力和摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn)，跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，物塊A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將物塊B向右移至C點(diǎn)后，物塊A、B仍保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是

A.B與水平面間的摩擦力增大

B.地面對(duì)B的支持力增大

C.懸于墻上的繩所受拉力不變

D.A、B靜止時(shí)，始終有α=β=θ成立

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質(zhì)量也為M的小球B相連. 今用跟水平方向成α=30°角的力F=Mg拉小球并帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中A、B相對(duì)位置保持不變，g取10m/s2. 求：

（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角θ；

（2）木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（3）若增大θ角，當(dāng)無(wú)論如何改變F的大小和方向再也無(wú)法拉動(dòng)物體A時(shí)，θ為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一恒力F將一質(zhì)量為m的物體沿粗糙的豎直桿由靜止開(kāi)始從A位置拉到B位置，此過(guò)程中繩與豎直方向的夾角由30°變?yōu)?/span>60°，物體上升的高度為h，不計(jì)滑輪的摩擦。如果用表示該過(guò)程中拉力F所做的功，表示此過(guò)程中物體克服重力做的功，表示此過(guò)程中物體克服阻力所做的功。則下列說(shuō)法中正確的是

A.

B.

C.物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為

D.物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為

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